用量筒量液時(shí)，視線(xiàn)要跟量筒內(nèi)液體的
 
水平．
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)量筒使用時(shí)正確讀數(shù)的方法進(jìn)行分析解答．
解答：解：使用量筒量取液體體積時(shí)，正確讀數(shù)的方法為：量筒必須放平，視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；如果仰視則讀數(shù)偏低，如果俯視則讀數(shù)偏高．
故答案為：凹液面的最低處．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查量筒的使用方法，明確使用量筒量度液體體積時(shí)正確讀數(shù)的方法是解決問(wèn)題的先決條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：
變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是
 
；變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是
 
．
（已知：●代表氧原子，代表硫原子）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)要使用化學(xué)符號(hào)，請(qǐng)你寫(xiě)出下面的符號(hào)或名稱(chēng)：
名  稱(chēng) 氮 磷 鎂
符  號(hào) Mn Cu Hg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

奧運(yùn)火炬“祥云”采用的燃料是丙烷（C3H8），回答問(wèn)題
（1）丙烷由
 
種元素組成，屬于
 
（單質(zhì)或化合物）
（2）丙烷燃燒生成二氧化碳和水，寫(xiě)出符號(hào)表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的A．B．C．D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你回答：
（1）X=
 
；
（2）B原子容易
 
（得到或失去）電子，變成
 
（填符號(hào)）；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B．C．D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將10g KClO3和MnO2的混合物加熱到質(zhì)量不再減輕為止，冷卻后稱(chēng)量是9.04g，原混合物中含有MnO2的質(zhì)量為（　　）
A、5.92gB、7.55g
C、4.8gD、5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、分子一定比原子大
C、原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
D、原子質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小英用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體試劑時(shí)，錯(cuò)將固體試劑放在右盤(pán)，再左盤(pán)放置5克砝碼，將游碼移動(dòng)到0.5克的位置，天平保持平衡，則小英稱(chēng)量的固體試劑的質(zhì)量是（　�。�
A、5.5克B、5克
C、4.5克D、4克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)名稱(chēng)、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)類(lèi)別完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A、汞、水銀、Ag、單質(zhì)
B、二氧化碳、干冰、CO2、氧化物
C、氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2、堿
D、碳酸鈉、純堿、NaCO3、鹽

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