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現(xiàn)有 ①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤氧氣,⑥水蒸氣,⑦澄清石灰水 七種物質.(填序號)
(1)其中屬于混合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于單質的是
 

(2)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

(3)能使帶火星的木條復燃的氣體是
 
考點:純凈物和混合物的判別,氧氣的化學性質,二氧化碳的化學性質,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別
專題:物質的分類,氧氣、氫氣的性質與用途,碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:(1)純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(3)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃.
解答:解:(1)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質,屬于混合物;澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;
四氧化三鐵、二氧化碳、水蒸氣等物質都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,屬于氧化物;
四氧化三鐵、二氧化碳、水蒸氣等物質都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;
鐵粉、氧氣等物質都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質.
故填:①⑦;②④⑥;②④⑥;③⑤.
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
故填:④.
(3)能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣.
故填:⑤.
點評:判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質的物質組成;判斷是否是單質、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質,可選擇酸類的
 
,或堿類的
 
,或鹽類的
 
作試劑(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應實驗時,過程中溶液的酸堿度變化如圖所示.
(1)該實驗操作是將
 
滴加到另一種溶液中.(填物質名稱)
(2)當加入溶液的質量為ag時,所得溶液中的溶質為(寫化學式)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.
(1)小明配制了5%的雙氧水600g,則600g溶液中溶質為
 
克,溶劑為
 
克.
(2)小明用13%的雙氧水溶液配制上述溶液,量水時仰視了刻度,則所配制的溶液中溶質的質量分數(shù)偏
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于空氣的組成,從下列實驗中你能得出什么結論?
(1)食物放在空氣中會變餿,說明空氣中含有
 

(2)松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有
 

(3)長期盛放石灰水的試劑瓶壁會出現(xiàn)一圈白色固體,說明空氣中有
 

(4)豆科植物的根瘤菌可以直接將空氣中某成分轉化為肥料,說明空氣中有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學反應的微觀示意圖如下:

其中表示氧原子,表示氫原子.
回答:
(1)寫出上述示意圖的化學方程式:
 

(2)從上述示意圖中你能獲取的知識信息有:
 
(任寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3.請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是
 

(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為
 

(3)若甲中混有少量乙,采取
 
的結晶方法提純甲.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

用質量分數(shù)為50%的酒精溶液A和10%的酒精溶液B配制成20%的酒精溶液,所用A、B溶液的質量比為( 。
A、1:2B、2:3
C、3:4D、1:3

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