【題目】德國是世界上主要經(jīng)濟實體之一,2010年核能占到德國能源總量的22%,可再生能源的比例是17%。則德國的能源利用屬于化學(xué)能發(fā)電的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電C.太陽能發(fā)電D.核能發(fā)電
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是
A.木炭在氧氣中燃燒,生成無色氣體
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的下列做法,你認(rèn)為合理的是( )
A.小麥秸稈就地焚燒還田B.生活廢棄物分類放入垃圾箱
C.用潔凈的涼開水飼養(yǎng)金魚D.大量使用化肥提高作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.75%酒精溶液作消毒劑B.石蕊作酸堿指示劑
C.活性炭作吸附劑D.生石灰作干燥劑
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:______________________、__________。
(2)水在通電的條件下分解:__________________________、__________。
(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣:________________________、__________。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣________________________________。
(2)劇烈運動血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
(3)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,它是由木炭、硫磺粉和硝石(硝酸鉀)按一定比例混合而成的,黑火藥爆炸時生成硫化鉀、氮氣和二氧化碳,試寫出黑火藥爆炸時的反應(yīng)方程式________________________________。
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【題目】下列關(guān)于催化劑的認(rèn)識正確的是( )
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B.只有分解反應(yīng)需要催化劑
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量不變D.催化劑能增加生成物的產(chǎn)量
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【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。甲與A溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;乙的溶液為藍色;丙與B屬于同一類物質(zhì),乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀.
請回答:
(1)A的化學(xué)式是;C的化學(xué)式是;乙的化學(xué)式是。
(2)欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應(yīng),需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是。
(3)A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
C+D反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
乙+丙反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近日,國務(wù)院發(fā)布《國家食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障公眾健康與生命安全。下列做法危及到人體健康的是( )
A.食用合格碘鹽可以預(yù)防某種甲狀腺疾病
B.食用含“瘦肉精”的豬肉對人體有害
C.蔬菜、水果能提供和補充多種維生素
D.人體所需要的微量元素應(yīng)盡可能從保健品中獲取
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