14．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（　�。�
A．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，則同種元素的原子和離子化學(xué)性質(zhì)一定不同
C．鐵和銅都是金屬，鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

分析 A、根據(jù)氧化物都是由兩種元素組成考慮；B、根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)考慮；C、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的條件考慮；D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微�？紤]．

解答 解：A、氧化物都是由兩種元素組成，含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，所以不一定是氧化物，故A錯；
B、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，所以元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，則同種元素的原子和離子化學(xué)性質(zhì)一定不同，故B正確；
C、金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣時，金屬必須是排在氫前邊的，銅與酸不能反應(yīng)生成氫氣，故C錯；
D、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，故D錯．
故選B．

點評 本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點，兩個關(guān)鍵點缺一不可，要同時具備，知道金屬與酸反應(yīng)的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．該元素屬于非金屬元素B．第一層上有2個電子
C．該原子的質(zhì)子數(shù)為8D．該原子容易失電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，就沒有今天豐富多彩的世界．下列過程與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是（　�。�
A．功能材料的制造B．“天宮一號”航天軌道的設(shè)定
C．醫(yī)學(xué)上新型藥物的研制D．新型清潔能源的開發(fā)和利用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．MgO、MgSO4組成的混合物中Mg%=33%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．室溫時，不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時間后，有少量晶體析出．對此下列說法不正確的是（　�。�
A．溶液的質(zhì)量減少B．溶質(zhì)的質(zhì)量減少
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D．溶液變成飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）不能用鐵制容器裝波爾多液（含有硫酸銅）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu、（置換反應(yīng)）；
（2）鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強白光2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO、（化合反應(yīng)）；
（3）工業(yè)上用赤鐵礦來煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題：

（l）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是酒精燈．
（2）利用實驗裝置A可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可選擇的收集裝置是C（填字母，下同）．
（3）制取氫氣應(yīng)選擇的裝置組合是AD或AE，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（4）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝酸和染料等． 實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是AD．
（5）某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確認其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收），結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g．

下列關(guān)于氣體X成分的分析中，正確的是B．
A．一定沒有二氧化碳      B．可能含有甲烷和氫氣
C．可能只有甲烷       D．可能含有氫氣和一氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理
C．實現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無需開發(fā)新能源
D．垃圾是放錯地方的資源，應(yīng)分類回收利用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．“PM2.5”成為熱門話題，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響．
（1）PM2.5顆粒物因其巨大表面積而能吸附更多的有害物質(zhì)，對人體的健康危害更大．PM2.5顆粒物的吸附性屬于物理（“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)．
（2）機動車排放的尾氣與形成PM2.5粒子有很大的關(guān)系，機動車排放的下列物質(zhì)中，不屬于污染物是C．
A．未燃燒的碳氫化合物  B．炭粒、塵粒     C．二氧化碳      D．一氧化碳
（3）機動車排放的尾氣不但形成PM2.5顆粒，排放的二氧化氮、二氧化硫還跟雨水作用形成酸雨，測其pH值小于5.6．
（4）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$C2H4+4H2O．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案