某實驗室的廢液中,可能含有氯化鐵、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種。初三化學課外活動小組的同學對廢液進行了如下實驗:
(1)取廢液觀察,為無色溶液;
(2)取廢液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加入稀硝酸,無明顯現(xiàn)象;
(3)另取廢液,向其中加入鐵粉后,產(chǎn)生大量氣泡。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可推斷,廢液中肯定含有 ,肯定不含有 ,不能確定是否含有 。
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原子與分子的根本區(qū)別是
(A)大小不同 (B)能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)
(C)是否保持物質(zhì)的化學性質(zhì) (D)在化學反應中能否再分
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常生活中人們常喝純凈水,市場上出售的純凈水有一些是蒸餾水。對于這一類純凈水的下列說法,正確的是
(A)它能夠?qū)щ?nbsp; (C)它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
(B)它的pH=0 (D)它清潔、純凈,但長期飲用對健康無益
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科目:初中化學 來源: 題型:
大棚種植蔬菜在冬季需補充二氧化碳。某同學在自家大棚內(nèi)設計了補充二氧化碳的方法:將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后,盛放在塑料桶內(nèi),懸掛在高處。每天向桶內(nèi)加適量的碳酸氫銨,它和硫酸反應生成硫酸銨、二氧化碳和水。
(1)寫出該反應的化學方程式: 。
(2)將塑料桶懸掛掛在高處的原因是: 。
(3)反應生成的硫酸銨在農(nóng)村還可用作 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
NO是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價正確的是 ( )
A.易溶于水 B.可能極易與氧氣反應
C.易與水反應 D.有害無利
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是___________________________,該反應的文字表達式為__________________________;
(2)小明又設計了如上圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是___________________(只需寫一點)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至________處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是______________________________(只需寫一條);
(3)他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮氣中燃燒.于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗,實驗完畢,你認為進入集氣瓶中水的體積_________(填“大于”、“小于”或“等于”)總?cè)莘e的1/5。
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