四種物質(zhì)A、B、C和D的微觀示意圖見下表。
物質(zhì) A B C D ——氫原子
——氧原子
——硫原子
圖例說明
微觀示意圖
(1)1個A分子中含有 個原子。
(2)這四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有 (填表中字母)。
(3)物質(zhì)D中氫、氧元素的質(zhì)量比為 (結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。
(4)常溫下A和B反應(yīng)生成C和D。用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)(各物質(zhì)均用化學(xué)式表示):
。
(1) 3 (2) B、C ( 3 ) 1:8 (4) 2H2S + O2 ="=" 2S↓+ 2H2O
【解析】
試題分析:根據(jù)微觀示意圖分析。
(1)1個A分子是由1個S原子和2個H原子,共3個原子構(gòu)成的。
(2)物質(zhì)B的分子是由同種原子構(gòu)成的、物質(zhì)C是由原子直接構(gòu)成的,故這兩物質(zhì)都屬于單質(zhì);而物質(zhì)A、D的分子都是由不同種原子構(gòu)成的,故屬于化合物。
(3)1個物質(zhì)D的分子是由1個O原子和2個H原子構(gòu)成的,故化學(xué)式可表示為H2O,則其中氫、氧元素的質(zhì)量比=(1×2):16=1:8。
(4)由于該反應(yīng)的反應(yīng)物為H2S和O2,生成物是S和H2O,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+O2=2S↓+2H2O。
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,元素質(zhì)量比的計算,書寫化學(xué)方程式
點評:分子是由原子構(gòu)成的,且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力,以檢測考生從微觀角度認(rèn)識化學(xué)的意識和能力。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | A | B | C | D | --氫原子 --氧原子 --硫原子 圖例說明 |
微觀示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆廣東汕頭潮南區(qū)東山中學(xué)九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)四種物質(zhì)A、B、C和D的微觀示意圖見下表。
物質(zhì) | A | B | C | D | ——氫原子 ——氧原子 ——硫原子 圖例說明 |
微觀示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | A | B | C | D | --氫原子 --氧原子 --硫原子 圖例說明 |
微觀示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市天元區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì) | A | B | C | D | --氫原子 --氧原子 --硫原子 圖例說明 |
微觀示意圖 |
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