元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問題:

(1)表中 8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到
 
個(gè)電子;
寫出12號(hào)與17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式
 

(2)日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,請(qǐng)根據(jù)圖推斷碘在周期表中位于第
 
周期. 碘原子結(jié)構(gòu)示意圖它的化學(xué)性質(zhì)和上表的
 
 
元素的化學(xué)性質(zhì)最相似,理由是
 

(3)閱讀下文,回答問題.
實(shí)驗(yàn)證明:在上表同一橫行,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng);在同一縱行中,從上到下,原子失去電子的能力逐漸增強(qiáng),得到電子的能力逐漸減弱.上表中,失去電子的能力最強(qiáng)的原子是
 
得到電子的能力最強(qiáng)的原子是
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)表中 8號(hào)元素的一個(gè)原子核外最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);12號(hào)元素原子核外最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),17號(hào)元素原子核外最外層電子數(shù)7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(2)根據(jù)碘原子結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合元素周期表的周期規(guī)律性分析作答;
(3)在上表同一橫行,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng);在同一縱行中,從上到下,原子失去電子的能力逐漸增強(qiáng),得到電子的能力逐漸減弱.據(jù)此分析作答.
解答:解:
(1)表中 8號(hào)元素的一個(gè)原子核外最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);12號(hào)元素原子核外最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),17號(hào)元素原子核外最外層電子數(shù)7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),12號(hào)與17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為:MgCl2;
(2)根據(jù)碘原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷碘在周期表中位于第5周期,碘與上表中的氟和氯元素它們核外最外層電子數(shù)相同,因此它們的化學(xué)性質(zhì)最相似;
(3)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)證明:在上表同一橫行,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng);在同一縱行中,從上到下,原子失去電子的能力逐漸增強(qiáng),得到電子的能力逐漸減弱.因此上表中,失去電子的能力最強(qiáng)的原子是Na,得到電子的能力最強(qiáng)的原子是F.
故答案為:
(1)2;MgCl2;
(2)5;F;Cl;它們核外最外層電子數(shù)相同;
(3)Na;F.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息的了解情況,可對(duì)原子種類、性質(zhì)及變化規(guī)律進(jìn)行判斷和推斷,并能應(yīng)用于解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明①、②的反應(yīng)類型(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):
①鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
 

②加熱高錳酸鉀制氧氣:
 
 

③實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳:
 
;
④鎂帶和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,(寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式),并指出反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中得燃燒
 
,反應(yīng)類型
 

(2)木炭在氧氣中燃燒
 
,反應(yīng)類型
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
,反應(yīng)類型
 
_
(4)白磷自燃
 
,反應(yīng)類型
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明(1)、(2)反應(yīng)的基本類型.
(1)紅磷在空氣中燃燒:
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制氧氣:
 
、
 

(3)碳不充分燃燒
 

(4)氫氣還原氧化銅
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)課外小組的成員對(duì)某水樣進(jìn)行探究,先觀察水質(zhì)的能見度,然后進(jìn)行如圖1所示 過濾,寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
 ①
 
 
 

圖中缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 
;圖中另一個(gè)錯(cuò)誤是
 

(2)圖2是小組成員們制作的簡(jiǎn)易凈水器,可對(duì)河水進(jìn)行初步凈化.請(qǐng)問,圖中小卵石、石英砂和膨松棉的作用為(填代號(hào))
 
,活性炭所起的主要作用是(填代號(hào))
 

A.沉淀    B.過濾   C.吸附   D.使硬水軟化    E.消毒
(3)小組成員經(jīng)實(shí)驗(yàn)確定該水樣是硬水;軟化的方法有
 

(4)為了確定水的元素組成,課外小組又進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),其反應(yīng)的表達(dá)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硬水含有
 
,易生水垢,與肥皂作用不易起泡沫;生活中常通過
 
來降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué),下列不屬于化學(xué)研究方向的是( 。
A、新材料的合成
B、工業(yè)“三廢”的處理
C、衛(wèi)星定位軟件的開發(fā)
D、藥物和保健品的研制

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( 。
A、分子的質(zhì)量很小
B、分子的體積很小
C、分子不斷運(yùn)動(dòng)
D、分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是( 。
A、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
B、二氧化碳+碳
高溫
一氧化碳
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案