【題目】觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表(部分),回答有關(guān)問(wèn)題。
圖1
圖2
(1)圖1中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是 (填元素符號(hào))。
(2)圖1中,屬于金屬元素的是 (填元素名稱)。
(3)含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序數(shù)是 ,相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(4)硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在該氧化物中,硅元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式為 。
(5)在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過(guò)程中,硫原子得到2個(gè)電子形成硫離子。下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。
A.硫離子屬于陰離子
B.硫離子可表示為S2+
C.“S”既可以表示硫原子,也可以表示硫元素
D.硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等
(6)我國(guó)是燃煤大國(guó),煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來(lái)的環(huán)境污染的重要措施之一。
①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是 (填字母序號(hào))。
A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.離子
②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫(SO2)與碳酸鈣和氧氣反應(yīng),生成硫酸鈣(CaSO4)。在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過(guò)程中,硫元素的化合價(jià) (填“升高”、“降低”或“不變”)。
【答案】(1)Ne (2)鈉、鋁(少寫不得分)(3)15 30.97(或31) (4)SiO2(5)AC(6)① B② 升高
【解析】
試題分析:(1)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是具有最外層8電子或1個(gè)電子層時(shí)2個(gè)電子的原子;故選擇Ne;(2)屬于金屬元素的原子為最外層小于4個(gè)的原子,故選擇鈉、鋁;(3)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可知X的原子序數(shù)為15,相對(duì)原子質(zhì)量為30.97;(4)硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在該氧化物中,硅元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式為SiO2;(5)在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過(guò)程中,硫原子得到2個(gè)電子形成硫離子,故形成陰離子,“S”既可以表示硫原子,也可以表示硫元素 是正確的敘述;(6)①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是硫元素;②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫(SO2)與碳酸鈣和氧氣反應(yīng),生成硫酸鈣(CaSO4)。在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過(guò)程中,硫元素的化合價(jià)升高。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將鐵釘置于下列四種環(huán)境中,容易生銹的是( )
A.置于潮濕的空氣中 B.置于干燥的空氣中
C.浸沒(méi)于煮沸的水中 D.浸沒(méi)于油中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法,錯(cuò)誤的是
A.白酒和白醋——觀察顏色
B.棉線和羊毛線——灼燒,聞氣味
C.黃銅和黃金——灼燒,觀察顏色變化
D.熱塑性塑料和熱固性塑料——加熱,觀察外形變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,一個(gè)國(guó)際科研團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了第117號(hào)元素的存在?茖W(xué)家確認(rèn)它的依據(jù)是
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.相對(duì)原子質(zhì)量 D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。
(1)空氣主要由 (填物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等。
(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,其中氧氣可用于 (填字母序號(hào),下同),稀有氣體可用于 。
A.制造霓虹燈 B.醫(yī)療急救
(3)為了保護(hù)空氣,在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是 (填字母序號(hào))。
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
(4)右圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。
①請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟。
A.按圖示連接好裝置;
b. ;
C.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等
分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
D.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;。
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是______________________。
④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)有①②③的儀器名稱:①______________;②________________;③_____________
(2)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_________,收集氧氣應(yīng)選裝置_______或_______(填序號(hào),下同),二氧化錳在此反應(yīng)中起__________作用.
(3)硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣大,易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸混合,在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,同時(shí)生成硫酸亞鐵,則制取硫酸化氫的發(fā)生裝置可選________收集裝置可選________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。(11分,方程2分其余每空1分)
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2分)
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2分)。 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖.下列敘述正確的是
A. 金屬的活潑性N>M
B. 兩個(gè)反應(yīng)生成H2的體積相等
C. 相對(duì)原子質(zhì)量N>M
D. 兩個(gè)反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不少中小學(xué)生喜歡吃油炸薯?xiàng)l.但是,油炸薯?xiàng)l易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物質(zhì),其化學(xué)式為C3H5ON.其中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為 .
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