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17．（1）小芳要加熱15mL的液體，她需要的化學儀器應該有試管、試管夾、鐵架臺；
（2）欲證明人吸入的空氣與呼出的其中CO2的含量不同，你的實驗操作是：加入等體積等濃度的澄清石灰水，振蕩．

分析 （1）根據試管的使用注意事項考慮本題．
（2）二氧化碳的密度比空氣大，能使澄清石灰水變渾濁，不能燃燒，不支持燃燒．

解答 解：（1）小芳要加熱15mL的液體，她需要的化學儀器應該有試管、試管夾、鐵架臺，故答案為：試管、試管夾、鐵架臺；
（2）欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實驗操作是：取一瓶空氣，一瓶等體積的呼出氣體，加入等體積等濃度的澄清石灰水，振蕩，能夠觀察到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁比一瓶空氣中的澄清石灰水變渾濁更明顯，說明呼出氣體中的二氧化碳含量大于空氣中二氧化碳的含量．
故填：加入等體積等濃度的澄清石灰水，振蕩

點評 實驗是化學的重要組成部分，正確的實驗操作是得出科學結論的前提條件之一，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為得出正確的結論奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學與生活息息相關，請回答下列問題：

（1）幼兒及青少年缺_______會患佝僂病和發(fā)育不良；

（2）洗滌劑可以洗去衣服、餐具上的油污，其作用是________；

（3）加碘食鹽中的“碘”是指_______（填“單質”或“元素”）；

（4）鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能，是因為_________________，阻止鋁進一步被氧化；

（5）鐵制水龍頭易生銹，寫一條能防止鐵制品生銹的方法______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．胃酸能幫助消化，但過多的胃酸會危害健康．可用于治療胃酸過多的物質是（　�。�
A．NaHCO3B．NaClC．CaOD．NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．潛艇中的氧氣再生裝置，有以下幾種制氧的方法：
①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣其中第③種方法最好，（填序號）
反應原理是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2（寫反應式）
優(yōu)點：常溫下就能進行，操作簡單；能將人呼吸產生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕猓ê侠砑纯桑ù饍牲c）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．請你參與下列探究：
【問題情景】在課外活動中，小斌按照課本實驗（見圖1）探究分子的運動時，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導下，設計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，結果不再有刺激性的氨味，并且快速出現實驗現象，得到了和課本實驗同樣的結論．

【實驗探究與結論】小斌用圖2裝置進行實驗．
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是變紅色．
（2）用初中的化學知識分析，固體氫氧化鈉的作用是氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，能夠加快氨氣分子的運動速率．
（3）和課本實驗比較，小斌改進后的裝置的優(yōu)點是節(jié)約藥品，不污染環(huán)境．
【思維拓展】小媚受小斌實驗的啟發(fā)，將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質．
（1）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的相同變化是濕潤的石蕊試紙都變紅色，不同變化是下面的石蕊試紙先變紅色，上面的石蕊試紙后變紅色，小媚從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認為以上兩個變化驗證的二氧化碳的性質依序是二氧化碳和水反應生成碳酸，二氧化碳密度比空氣大．
（2）小柔認為小媚的裝置還可以同時驗證：①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁；②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒．
小柔為完成自己的兩個驗證實驗，對小媚的實驗進行的簡單改進是：在大試管底部加入少量澄清石灰水；
在支管口放燃燒的木條．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．為測定空氣里氧氣的含量，小明、小亮和小紅三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究．
（1）小明同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到的現象是燒杯中的水進入瓶中，上升了瓶中體積的1/5；該反應的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）小紅同學：用木碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現集氣瓶內并沒有吸入水，其原因是木炭燃燒生成二氧化碳，消耗的氧氣體積被二氧化碳補充．
（3）小亮同學做該實驗時測定結果偏大，其原因可能是點燃紅磷后燃燒匙深入瓶內集氣瓶后的操作過于緩慢，或沒有將彈簧夾夾緊，導致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而溢出集氣瓶或通過導管逸出．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．人類面臨淡水資源緊缺問題，合理用水，開發(fā)水資源是當務之急，下列措施中不合理不可取的是（　�。�
A．將城市污水排放到農村，灌溉農田B．適度開采地下水
C．將污水處理后重新使用D．研究、開發(fā)海水淡化新技術

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．近幾年沙塵暴頻繁侵襲我國部分地區(qū)，造成空氣中有害成分增加的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化氮C．一氧化碳D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．量取一定體積的液體應用量筒量取，選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好．傾倒的液體接近刻度時，應用膠頭滴管滴加．量液時，量筒必須平放，視線要與量筒內液體凹液面最低處保持水平再讀出讀數．

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