生活中處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是(   )
A.“請(qǐng)往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽——NaCl
B.食品工業(yè)中,發(fā)酵粉的主要成份是小蘇打——Na2CO3
C.體溫表中的水銀不是銀,是金屬汞
D.生活中常用的鐵制品都是鐵的合金
B
小蘇打是NaHCO3的俗名,Na2CO3的俗名是蘇打,故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(2分)金屬在生活中有廣泛的應(yīng)用,沒(méi)有金屬,生活是難以想象的.
(1)從金屬元素的原子結(jié)構(gòu)分析,你認(rèn)為大多數(shù)金屬易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的根本原因是 _________。
(2)根據(jù)你平常的所見(jiàn)所聞及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),寫(xiě)出保護(hù)金屬資源的方法(寫(xiě)一種即可) _________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬。
(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是    。
(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是    (填字母,下同),利用金屬導(dǎo)熱性的是    。

A.銅火鍋     B.銅導(dǎo)線       C.銅鐘       D.銅錢(qián)
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟    (填字母)關(guān)系最大。
A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動(dòng)性
(4)某校化學(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進(jìn)行了如下一些探究活動(dòng):探究活動(dòng)一:在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(兩裝置的氣密性都良好)。已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時(shí)加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。

① 該實(shí)驗(yàn)的目的是    、     。兩支長(zhǎng)頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是    。
② 若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn) 生的H2質(zhì)量關(guān)系為    (填字母)。
A.甲多     B.乙多     C.一樣多
探究活動(dòng)二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案。
A:稱取一定質(zhì)量的樣品過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B:稱取一定質(zhì)量的樣品過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
③ 過(guò)濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    。
④ B方案難以達(dá)到目的,其理由是  ▲ 。
⑤ A方案中,用    (填試劑的化學(xué)式)洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法判斷”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是_______________。
(2)人們大量使用的是鐵合金而不是純鐵,這是因?yàn)殍F的合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度      (填“大”或“小”)。
(3) 下圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
                      
①圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)材料的是________________(只寫(xiě)一種)。
②加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是___   ______和  ________。
③在鋼瓶表面涂油漆的作用是____________        _______。
④赤鐵礦是煉鐵的主要原料,寫(xiě)出用CO和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式                。
(4) 下圖是有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖,其中A和D均為碳酸鹽,G是最常用的溶劑。則下列轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________        _______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
小題1:以下用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 ________(填字母序號(hào))。
                
A.鋁箔               B.銅導(dǎo)線             C.炒鍋
小題2:目前世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%。鋼鐵銹蝕的條件是_________;鹽酸常用于金屬表面除銹,寫(xiě)出用鹽酸清除鐵銹(主要成分為Fe2O3)的化學(xué)方程式_________。
小題3:一般情況下,兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是_________(填字母序號(hào))。
A.銀塊B.銅塊C.鉛塊D.鋅塊
小題4:將木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱(如圖所示)一段時(shí)間,觀察到澄清石灰水變渾濁;向反應(yīng)后的固體中加入過(guò)量的稀鹽酸,固體全部溶解且有氣泡出現(xiàn)。根據(jù)現(xiàn)象判斷,木炭和氧化鐵反應(yīng)的生成物中一定含有________;加鹽酸后溶液中的溶質(zhì)一定有________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)生把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有:
①生鐵表面有        產(chǎn)生,②溶液逐漸變?yōu)?u>             ,③完全反應(yīng)后燒杯底部有黑色殘?jiān),其化學(xué)式為            。以上反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)鐵、銅和鋁是人類(lèi)生活中常用的金屬。

(1)地殼中含量最多的金屬元素是         。
(2)用銅、鋁做導(dǎo)線,利用了它們的         性。
(3)鐵鍋易生銹,鐵生銹的條件是         
(4)銅器表面會(huì)生成銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],該物質(zhì)含有         種元素,從它的化學(xué)式可推知,銅生銹的過(guò)程除了與氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的
         有關(guān)。
(5)除去銅器表面的銅銹時(shí),加入過(guò)量的稀硫酸,生成二氧化碳,同時(shí)得到藍(lán)色溶液。若再向上述藍(lán)色溶液中加入足量的鐵粉,鐵粉與藍(lán)色溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)有一種新型的食品保鮮劑——泡沫鐵粉,是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的。食品罐里有了它,食品的保存期就大大的延長(zhǎng)了。
(1)鐵粉對(duì)食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是(填序號(hào)):       
A.鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B.鐵粉生銹時(shí)吸收水分,促使食品保持干燥
C.鐵粉生銹時(shí)吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(2)生鐵是     的合金,使用鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素,但鐵鍋較易生銹,日常生活中防止鐵鍋生銹的方法是:                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是                               (   )
A.圖A表示一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B.圖B表示t℃時(shí)向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系
C.圖C表示一定量的稀硫酸與過(guò)量鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D.圖D表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系

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