【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+D中，5.6gA和7.3gB恰好完全反應(yīng)，生成12.7gC，同時(shí)得到D的質(zhì)量是

A．0.2g B．5.6g C．0.4g D．0.73g

【答案】A

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，設(shè)生成的D的質(zhì)量為x，故5.6g+7.3g=12.7g+x；x=0.2g；故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小光在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用托盤(pán)天平稱量5g粗鹽，天平調(diào)

零后，在稱量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時(shí)他下一步的操作是( )

A.減少砝碼

B.添加粗鹽

C.減少粗鹽

D.調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年12月我國(guó)實(shí)現(xiàn)了“飛天攬?jiān)隆钡膲?mèng)想，“玉兔號(hào)”月球車(chē)首次登陸月球．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、H2O、NH3、CH4等物質(zhì)，其中屬于有機(jī)物的是

A．Hg B．H2O C．NH3 D．CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象．則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列的是

A．Zn、X、Cu B．Cu、X、Zn C．Zn、Cu、X D．X、Zn、Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只含少量NaCl的KNO3固體藥品。

（1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線，如圖。從圖中可得到的一條信息是______________________________，50℃時(shí)，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將KNO3提純的方法是__________。

（2）上明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計(jì)算、__________、__________、裝瓶貼標(biāo)簽。經(jīng)檢測(cè)，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是__________。

①KNO3固體仍然不純 ②溶解前，燒杯中有少量水

③量取水時(shí)，俯視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（3）小紅提出，也可用一定量20℃時(shí)31.6%的KNO3溶液稀釋配制5%的溶液，你認(rèn)為是否可行？_______（填“行”或“不行”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是

A．都屬于氧化物 B．都含有氧氣

C．都含有氧氣分子 D．都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是

A．鐵 B．碘 C．鈣 D．硒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠廢料中含有銅、氧化銅和碳中的一種或幾種，按如下流程進(jìn)行反應(yīng)，請(qǐng)回答：

① A、C、D、E四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （13） （填字母）。

② 藍(lán)色溶液B中含有溶質(zhì)的化學(xué)式 （14） ，產(chǎn)生氣體E的化學(xué)方程式 （15） 。

③ 由此可以確定廢料的成分是 （16） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①從組成角度看：水是由 組成的。

②從微粒角度看：水是由 構(gòu)成的。

③從資源角度看：水是生命之源，下圖是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。

A．利用上圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/span>

B．通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C．利用上圖裝置能對(duì)水殺菌消毒

④從變化角度看：水通電分解能生成最理想的能源 氣，電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是 mL。

（2）水是很好的溶劑。下圖是KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度,回答下列問(wèn)題：

①t1℃時(shí)，兩物質(zhì)中溶解度較大的是 。

②t2℃時(shí)，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較多的是 的溶液。

③t2℃時(shí)，將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分?jǐn)嚢韬�，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“變大”或“不變”或“變小”）。

④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，應(yīng)滿足的溫度范圍是 。

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