14．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的放、吸熱情況．操作步驟為：①向試劑1中加入試劑2，攪拌、測(cè)溫；②靜置、測(cè)溫；③再加入試劑3，攪拌、測(cè)溫、記錄．得到了如下數(shù)據(jù)：
試劑1試劑2  溫度/℃溶解后
溫度/℃		靜置后
溫度/℃		試劑3溫度/℃混合后
溫度/℃
0.5gNa2CO310mL H2O  20.023.320.010mL HCl（20%）  20.023.7
0.5gNaHCO310mL H2O  20.018.520.010mL HCl（20%）  20.020.8
則下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Na2CO3在溶于水的過(guò)程中放出熱量
B．NaHCO3在溶于水的過(guò)程中放出熱量
C．其它條件相同時(shí)，碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過(guò)程中放出的熱量更少
D．實(shí)驗(yàn)中，若同一列試劑的溫度及所取的量不同，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．如圖所示的幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A，B，C，D，E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：B和丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
（1）丁的化學(xué)式為：H2O；
（2）甲的化學(xué)式為：CuO；
（3）甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（4）寫出A的一條用途：供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（　�。�
A．氫氣B．石油C．乙醇汽油D．可燃冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．下列方框內(nèi)的7種物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件也略去）．已知：A常溫下為無(wú)色液體，C、D常溫下為無(wú)色氣體且由兩種相同元素組成，E為黑色固體，F(xiàn)是一種紫紅色金屬．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出D在固態(tài)時(shí)的一種用途：人工降雨；
（2）寫出反應(yīng)①、⑤的化學(xué)方程式：
①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，
⑤CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（3）圖中涉及到化學(xué)反應(yīng)的基本類型有C．
A.1種      B.2種     C.3種     D.4種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．考古學(xué)家在許多千年古墓中發(fā)現(xiàn)有大量的木炭，這說(shuō)明常溫下木炭（　�。�
A．具有氧化性B．具有還原性C．具有可燃性D．具有穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到0.8克氧氣．計(jì)算：
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，濾渣的質(zhì)量為1.0g．
（2）反應(yīng)中產(chǎn)生水的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．圖中A--H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題：

（1）寫出①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（2）已知轉(zhuǎn)化過(guò)程④在常溫下就能進(jìn)行，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．如圖，圖為初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，E是一種最清潔的燃料，甲、乙、丙、丁是氧化物，且甲是有刺激性氣味的氣體，D是紅色金屬；在加熱條件下丙與乙反應(yīng)可生成D．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）
（1）甲的化學(xué)式可能為SO2；
（2）A和D反應(yīng)的方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；      
（3）丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（4）寫出丁的一條用途用作溶劑．

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