現(xiàn)有下列儀器：根據(jù)要求填空．（填名稱）

（1）吸取或滴加少量液體使用
膠頭滴管
膠頭滴管
，取用一定量液體用
量筒
量筒
．
（2）能直接加熱的玻璃儀器是
試管、燃燒匙
試管、燃燒匙
．
分析：（1）根據(jù)膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；量取一定量體積的液體要用量筒解答．
（2）根據(jù)試管和燃燒匙都可直接加熱，燒杯能間接加熱，圖中其余的儀器不能加熱解答．
解答：解：（1）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；量取一定量體積的液體要用量筒．
（2）試管和燃燒匙都可直接加熱，燒杯能間接加熱，圖中其余的儀器不能加熱．
故答案：（1）膠頭滴管，量筒；（2）試管、燃燒匙
點評：本題很簡單，考查常用實驗儀器的用途，需要同學們在平時的實驗中、課堂上多加留心各儀器的用途．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?昆明）試管是化學試驗中最常用的儀器．
（1）給試管里的液體加熱時，液體體積不宜超過試管容積的
三分之一
三分之一
．
（2）現(xiàn)有下列儀器．

①若要組裝一套實驗室制取氫氣的簡易裝置，不需要用到的儀器有（填序號）
f
f
，在收集氫氣時，儀器e的開口應該向
下
下
．
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
2KMn04
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMn04
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．實驗室組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，除a、b兩種儀器外，還需要的儀器有（填序號）
df
df
，組裝時試管口應
稍微向下傾斜
稍微向下傾斜
．
（3）某同學在做完“氫氣的制取和還原氧化銅”的實驗后，廢液缸中盛有ZnSO4、H2SO4和CuSO4的混合溶液．為防止廢液污染環(huán)境，同時回收銅．現(xiàn)對廢液進行如下處理：向廢液中加入過量鐵屑并過濾，得到固體A和濾液B，然后將固體A加入到足量的稀硫酸中，過濾得到銅．根據(jù)以上轉化關系，請用物質(zhì)名稱回答：固體A中一定含有
銅、鐵
銅、鐵
；濾液B中一定含有
硫酸鋅、硫酸亞鐵
硫酸鋅、硫酸亞鐵
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某同學要凈化一杯渾濁的水．
（1）向渾濁的水中加入一定量的明礬，攪拌后靜置一段時間，觀察到現(xiàn)象
溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，產(chǎn)生沉淀
溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，產(chǎn)生沉淀
，
（2）實驗室現(xiàn)有下列儀器和用品要過濾上述混合物，必須用到的是
②③⑤⑥
②③⑤⑥
．
①試管 ②燒杯 ③鐵架臺 ④酒精燈 ⑤玻璃棒 ⑥濾紙 ⑦量筒
過濾后，所得的濾液仍顯渾濁，請你幫助分析可能的原因
液面高于濾紙邊緣等都會導致溶液不通過濾紙而使過濾后的濾液仍渾濁
液面高于濾紙邊緣等都會導致溶液不通過濾紙而使過濾后的濾液仍渾濁
．（任寫一點）
（3）硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結石；如用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂又洗不干凈，時間長了還會使衣物變硬．通過化學學習，我們知道區(qū)別硬水和軟水的方法是
加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水
加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水
，生活中要降低水的硬度，可采用的方法是
煮沸
煮沸
．
（4）你認為下列行為會造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是
A
A
．（填標號）
A．在河邊種植花草樹木 B．居民將生活污水直接排入內(nèi)河 C．將垃圾倒入內(nèi)河中
（5）“中水”是指生活污水處理后，達到規(guī)定的水質(zhì)標準，可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水．根據(jù)你了解水的凈化方法，寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中，常采用的兩種方法
過濾
過濾
、
吸附
吸附
．利用“中水”的實際意義是
節(jié)約水資源
節(jié)約水資源
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某同學要凈化一杯渾濁的水．
（1）向渾濁的水中加入一定量的明礬，攪拌后靜置一段時間，觀察到現(xiàn)象________，
（2）實驗室現(xiàn)有下列儀器和用品要過濾上述混合物，必須用到的是________．
①試管 ②燒杯 ③鐵架臺 ④酒精燈 ⑤玻璃棒 ⑥濾紙 ⑦量筒
過濾后，所得的濾液仍顯渾濁，請你幫助分析可能的原因________．（任寫一點）
（3）硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結石；如用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂又洗不干凈，時間長了還會使衣物變硬．通過化學學習，我們知道區(qū)別硬水和軟水的方法是________，生活中要降低水的硬度，可采用的方法是________．
（4）你認為下列行為會造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是________．（填標號）
A．在河邊種植花草樹木 B．居民將生活污水直接排入內(nèi)河 C．將垃圾倒入內(nèi)河中
（5）“中水”是指生活污水處理后，達到規(guī)定的水質(zhì)標準，可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水．根據(jù)你了解水的凈化方法，寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中，常采用的兩種方法________、________．利用“中水”的實際意義是________．

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科目：初中化學 來源：昆明 題型：問答題

試管是化學試驗中最常用的儀器．
（1）給試管里的液體加熱時，液體體積不宜超過試管容積的______．
（2）現(xiàn)有下列儀器．

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①若要組裝一套實驗室制取氫氣的簡易裝置，不需要用到的儀器有（填序號）______，在收集氫氣時，儀器e的開口應該向______．
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______．實驗室組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，除a、b兩種儀器外，還需要的儀器有（填序號）______，組裝時試管口應______．
（3）某同學在做完“氫氣的制取和還原氧化銅”的實驗后，廢液缸中盛有ZnSO4、H2SO4和CuSO4的混合溶液．為防止廢液污染環(huán)境，同時回收銅．現(xiàn)對廢液進行如下處理：向廢液中加入過量鐵屑并過濾，得到固體A和濾液B，然后將固體A加入到足量的稀硫酸中，過濾得到銅．根據(jù)以上轉化關系，請用物質(zhì)名稱回答：固體A中一定含有______；濾液B中一定含有______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某同學要凈化一杯渾濁的水．
（1）向渾濁的水中加入一定量的明礬，攪拌后靜置一段時間，觀察到現(xiàn)象______，
（2）實驗室現(xiàn)有下列儀器和用品要過濾上述混合物，必須用到的是______．
①試管 ②燒杯 ③鐵架臺 ④酒精燈 ⑤玻璃棒 ⑥濾紙 ⑦量筒
過濾后，所得的濾液仍顯渾濁，請你幫助分析可能的原因______．（任寫一點）
（3）硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結石；如用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂又洗不干凈，時間長了還會使衣物變硬．通過化學學習，我們知道區(qū)別硬水和軟水的方法是______，生活中要降低水的硬度，可采用的方法是______．
（4）你認為下列行為會造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是______．（填標號）
A．在河邊種植花草樹木 B．居民將生活污水直接排入內(nèi)河 C．將垃圾倒入內(nèi)河中
（5）“中水”是指生活污水處理后，達到規(guī)定的水質(zhì)標準，可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水．根據(jù)你了解水的凈化方法，寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中，常采用的兩種方法______、______．利用“中水”的實際意義是______．

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