除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A H2 HCl氣體 先通過(guò)足量Na2CO3溶液,再通過(guò)濃硫酸
B KNO3溶液 AgNO3溶液 先加入過(guò)量KCl溶液,再過(guò)濾
C KCl固體 KClO3固體 加入少量MnO2加熱
D FeSO4溶液 CuSO4溶液 先加過(guò)量Fe粉,再過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、HCl氣體能與足量Na2CO3溶液生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、AgNO3溶液能與過(guò)量KCl溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,但二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、CuSO4溶液能與過(guò)量Fe粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,再過(guò)濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表中的一小部分,其中碳元素的部分信息缺失,下列有關(guān)碳元素的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤 的是(  )
5 B

10.81
C

12
7 N

14.01
A、該元素屬于非金屬元素
B、該元素常見(jiàn)的化合價(jià)有+2、+4價(jià)
C、含有該元素的化合物都是有機(jī)物
D、該元素對(duì)應(yīng)原子的質(zhì)子數(shù)為6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是 ( 。
A、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
B、磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化磷
C、氨氣+氯化氫→氯化銨
D、氯酸鉀
二氧化錳
氯化鉀+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
(說(shuō)明:一種小球代表一種原子)
A、圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B、圖示中共有4種分子
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不科學(xué)的是( 。
A、常用帶火星木條來(lái)檢驗(yàn)O2
B、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離制O2
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D、H2O2溶液制O2只能用MnO2當(dāng)催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣的凈化問(wèn)題正日益受到人們的關(guān)注,下列各組均屬于空氣污染物的是(  )
A、氦氣、二氧化氮、臭氧
B、一氧化碳、可吸入顆粒物、二氧化硫
C、氮?dú)狻⒍趸、一氧化?/span>
D、臭氧、二氧化碳、二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如圖表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì) a b c d
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 10 10 10 2
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 待測(cè) 2 21 2
A、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g
B、b物質(zhì)可能是單質(zhì)
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑或不參與反應(yīng)
D、a、b兩種物質(zhì)中的元素種類(lèi)一定與c物質(zhì)中的元素種類(lèi)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“空氣污染指數(shù)“是我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容之一.目前計(jì)入其中的各項(xiàng)污染物除可吸入顆粒外,還應(yīng)包括的氣體是( 。
A、S02  02 NO2
B、S02 C02 NO2
C、SO2   N2  NO2
D、S02 C0  NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液加水稀釋?zhuān)铝袌D象中符合事實(shí)的是(m為水的質(zhì)量)( 。
A、
B、
C、
D、

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