若24.5 g氯酸鉀與2 g二氧化錳的混合物加熱到質(zhì)量不再減少為止，得到剩余固體的質(zhì)量為16.9 g，則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是________，同時生成________g氯化鉀．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識．
（1）在化學(xué)變化前后一定不變的是
①③④⑥
①③④⑥
（填序號）．
①原子數(shù)目 ②分子種類 ③原子種類 ④元素種類 ⑤物質(zhì)種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
（2）自然界中綠色植物光合作用的表達(dá)式如下：
CO2+H2O
光
葉綠體
淀粉+O2
從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知：淀粉中一定含有
碳、氫
碳、氫
元素，可能含有
氧
氧
元素．
（3）在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 24.5 4 8
反應(yīng)后質(zhì)量/g 16.9 0 13.6 X
表中X=
8
8
，在反應(yīng)中D這種物質(zhì)可能作
催化劑
催化劑
使用．容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的基本類型是
分解
分解
（選填：化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）．若B物質(zhì)為氯酸鉀請寫出容器內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源：新教材完全解讀　九年級化學(xué)�。ㄉ蟽裕∪私贪� 人教版 題型：022

若24.5 g氯酸鉀與2 g二氧化錳的混合物加熱到質(zhì)量不再減少為止，得到剩余固體的質(zhì)量為16.9 g，則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是________，同時生成________g氯化鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源：新教材新學(xué)案　化學(xué)　九年級　上冊 題型：038

氯酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為2KClO32KCl＋3O2↑，對“24.5 g氯酸鉀受熱完全分解產(chǎn)生多少克氧氣”一題，小莉和小華兩位同學(xué)分別采用了兩種不同的計算方法．

(1)你認(rèn)為他們的解題思路和方法都正確嗎？

(2)若要計算31.6 g高錳酸鉀受熱完全分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量，你認(rèn)為也能用上述兩種方法解答嗎？把能用的解法和過程寫出來．

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科目：初中化學(xué) 來源：鹽城市重點實驗初中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：038

　

氯酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為2KClO3MnO22KCl+3O2↑，對“24.5 g氯酸鉀受熱完全分解產(chǎn)生多少克氧氣一題”小莉和小華兩位同學(xué)分別采用了兩種不同的計算方法．

試回答下問題：

(1)

你認(rèn)為他們的解題思路和方法都正確嗎？

(2)

若要計算31.6 g高錳酸鉀受熱完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，你認(rèn)為也能用上述兩種方法解答嗎？請你把能用的解法和計算過程寫下來．

(3)

你認(rèn)為在什么情況下，小莉和小華同學(xué)的解法都能應(yīng)用？

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