Question

某化學(xué)興趣小組進行了識別化肥的探究活動．他們對氯化銨、碳酸銨、硫酸鉀三種化肥的實驗探究步驟如下：
（1）步驟一：在裝有三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是

 

．
（2）步驟二：再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是

 

．由此可知，在使用該類化肥時，要避免與

 

 （填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效．
（3）為了證明產(chǎn)生的氣體為氨氣，也可以分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于試管中，加入氫氧化鈉溶液，加熱，用濕潤的

 

試紙放在試管口處，若試紙變

 

，則可證明產(chǎn)生的氣體為氨氣．反應(yīng)的方程式為

 

．
（4）有同學(xué)提出，氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進行區(qū)分，你認(rèn)為可行的是

 

A．硝酸鋇溶液  B．氯化鈉溶液  C．酚酞溶液  D．稀鹽酸．

Answer 1

分析：利用氯化銨、碳酸銨、硫酸鉀的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)解決此題，主要利用碳酸鹽遇酸放出二氧化碳，銨鹽遇堿會放出氨氣等知識解決．

解答：解：（1）碳酸鹽和稀鹽酸反應(yīng)會放出二氧化碳?xì)怏w，所以在裝有三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是碳酸銨；
（2）根據(jù)銨鹽遇堿會放出氨氣可知，再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是氯化銨，由此可知，在使用該類化肥時，要避免與堿性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效；
（3）氨氣溶于水顯堿性，遇到濕潤紅色石蕊試紙變藍，所以取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于試管中，加入氫氧化鈉溶液，加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口處，若試紙變藍，則可證明產(chǎn)生的氣體為氨氣．反應(yīng)的方程式為NH₄Cl+NaOH

△   .

NaCl+H₂O+NH₃↑；
（4）采用其他方式對氯化銨及硫酸鉀鑒別時可從硫酸鉀中的硫酸根入手，加入鋇鹽能生成白色沉淀的即是硫酸鉀，所以可用硝酸鋇．
故答案為：
（1）碳酸銨；（2）氯化銨；堿；（3）紅色石蕊；藍；NH₄Cl+NaOH

△   .

NaCl+H₂O+NH₃↑；（4）A．

點評：此題是對化肥知識的考查，解題的關(guān)鍵是對三種化肥的相關(guān)物理及化學(xué)性質(zhì)的掌握，主要是結(jié)合銨根離子及硫酸根離子的檢驗進行解題．