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小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成份。

(提出問題)該淡黃色固體的化學成份是什么?

(查閱資料)

(1)硫單質是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質,生成一種無色、有刺激性氣 味的氣體。

(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應,生成氣體并放出大量的熱。

(設計實驗方案) 方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。 比較以上兩方案,你認為的最佳方案是_______________________,理由是_________________________。

(實驗驗證并得出結論) 小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產生,并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉(NaOH),確定該淡黃色粉末為過氧化鈉(Na2O2)。 小明還想對生成的氣體成分進行判斷,他提出了以下三種假設:

A.氣體是CO2 B.該氣體是O2 C.該氣體是H2

①同學們首先一致認為上述假設中的_________(填“A”或“B”或“C”)肯定不合理, 理由是_________;

②通過查閱資料,同學們又得知:在化學反應中,有元素的化合價升高,就必然有元素化合價降低,于是通過小組討論,大家一致認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成氣體應該是上述假設中的B成立;

③同學們用如圖裝置(裝罝氣密性良好)進行實驗檢驗,驗證了②中假設的合理性:

他們的方法是:打開活塞使水流入試管,__________________,(寫出操作、現(xiàn)象)說明生成的氣體是氧氣。

④小佳同學待試管內固體完全溶解且不再有氣泡產生后,往試管內加入少量二氧化錳,立即產生大量氣泡,由此可知過氧化鈉與水反應后的溶液中含有過氧化氫,請寫出過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑條件下分解的符號表達式___________________________________。

⑤小王同學用如圖裝置,測量生成氧氣的體積:測量氣體體積讀數(shù)時,必須待試管和量筒內的氣體都冷卻至室溫時才能進行,因此應選用圖2裝置中的______(填裝置的序號),理由 是_______

(交流與討論)

(1)繼續(xù)查閱資料得知,過氧化鈉也能與二氧化碳發(fā)生反應生成氧氣,與我們學過的制氧氣方 法相比,我們常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑,其理由是:_____(談兩點)。

(2)發(fā)生火災的現(xiàn)場有過氧化鈉,在滅火時,可以選擇的滅火材料是_____, A.二氧化碳 B.水 C.沙子

(3)下列關于Na2O2說法不正確的是_______(填字母序號)

a.Na2O2中氧元素的化合價是-2價

b.Na2O2必須密封保存

c.Na2O2可以用來除去二氧化碳中的水蒸氣

練習冊系列答案
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B. 溫度升高,分子的體積變大

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D. 由分子構成的物質在發(fā)生化學變化時,分子種類改變,原子種類不變

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B. 都是由氫、氧原子構成的氧化物

C. 一定條件下都能分解產生氧氣

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