(2013?奉賢區(qū)二模)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),甲的溶解度
乙的溶解度.(填“>”、“<”或“=”)
(2)t1℃時(shí),將20g乙固體加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的質(zhì)量為
62.5
62.5
g.
(3)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解   b.過濾   c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是
adcb
adcb
(填字母序號(hào)).
(4)將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是
Ⅲ、Ⅳ
Ⅲ、Ⅳ
(填字母序號(hào)).
Ⅰ.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變Ⅱ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
Ⅲ.溶液質(zhì)量可能不變Ⅳ.可升高溫度或蒸發(fā)溶劑
(5)向100g t2℃的水中加入55g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是
固體甲溶于水時(shí)放熱
固體甲溶于水時(shí)放熱
分析:(1)根據(jù)某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的比較方法考慮;(2)根據(jù)t1℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度考慮;(3)根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮;(4)根據(jù)將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǹ紤]溶質(zhì)和溶劑的變化,再進(jìn)行分析;(5)根據(jù)溫度高溶解度大溶解的溶質(zhì)多考慮.
解答:解:(1)從t1℃向上做垂線,與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以t1℃時(shí)甲的溶解度大于乙的溶解度;
(2)t1℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是25g,即100g水中最多溶解25g,所以50g水中最多溶解12.5g,所以t1℃時(shí),將20g乙固體加入到50g水中,只能溶解12.5g,所得溶液質(zhì)量為12.5g+50g=62.5g;
(3)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑,由于甲的溶解度隨溫度變化比較大,所以用冷卻熱飽和溶液方法提純:先加水溶解、加熱制成飽和溶液即加熱濃縮、降溫析出晶體后再過濾;
(4)由于丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,所以將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ校孩偕邷囟,如果剛好飽和時(shí),此時(shí)溶液質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;②加入丙物質(zhì),溶液質(zhì)量增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大;③蒸發(fā)溶劑,溶液質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,所以Ⅲ和Ⅳ說法正確;
(5)向100g t2℃的水中加入55g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出.可能是由于甲溶于水放出熱量,溫度升高溶解度增大,溶解的甲質(zhì)量就多,溫度降下來后溶解度又減小,又會(huì)有晶體析出.
故答案為:(1)>;(2)62.5;(3)adcb;(4)Ⅲ、Ⅳ;(5)固體甲溶于水時(shí)放熱.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?奉賢區(qū)二模)某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液.
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是
氯化鈉
氯化鈉
溶液.
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是
露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉
露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有
白色沉淀
白色沉淀
產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是
完全除去溶液中的CO32-,避免其對(duì)OH-檢驗(yàn)造成干擾
完全除去溶液中的CO32-,避免其對(duì)OH-檢驗(yàn)造成干擾
;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是
NaOH溶液(填變質(zhì)的NaOH溶液也可).
NaOH溶液(填變質(zhì)的NaOH溶液也可).

【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)
立即蓋好瓶蓋
立即蓋好瓶蓋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?奉賢區(qū)二模)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?奉賢區(qū)二模)生活中常見的水屬于純凈物的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?奉賢區(qū)二模)某同學(xué)的課堂筆記中摘錄下來的部分物質(zhì)的名稱、化學(xué)式,其中錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?奉賢區(qū)二模)我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質(zhì)忽略不計(jì)).為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取6g試樣配成溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀物質(zhì)的量與所加CaCl2的物質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
試回答:
(1)試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確至0.1%).(要求寫出計(jì)算過程)
(2)B點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是
NaCl和CaCl2
NaCl和CaCl2
(寫出化學(xué)式).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案