【題目】如圖是一些初中化學(xué)常用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是含有兩種元素的黑色固體,且A與C中含有某種相同元素,B、C、E、F均是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,J是一種干燥劑,G的溶液為淺綠色;卮穑
(1)G所屬物質(zhì)的類別(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式。
(3)H的一條用途。
(4)①—⑤反應(yīng)中不包含的基本反應(yīng)類型是
【答案】
(1)鹽
(2)CaCO3 CaO+CO2↑
(3)作實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原料、作補(bǔ)鈣劑、用于建筑材料等
(4)復(fù)分解反應(yīng)
【解析】根據(jù)題中敘述可知,A物質(zhì)氧化亞鐵、B物質(zhì)為一氧化碳、C為氧氣、D為鐵單質(zhì)、E為二氧化碳、F為氫氣、G為含亞鐵離子的鹽溶液、H為碳酸鈣、J為氧化鈣;故(1)G所屬物質(zhì)的類別鹽類物質(zhì);(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為CaCO3 CaO+CO2↑ ;(3)H的一條用途作實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原料、作補(bǔ)鈣劑、用于建筑材料等;(4)①—⑤反應(yīng)中不包含的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如下圖所示。
(1)氯化銨屬化學(xué)肥料中的 (填字母):
A.鉀肥
B.氮肥
C.磷肥
(2)氯化銨具有的性質(zhì)是 (填字母):
A.易溶于水
B.有揮發(fā)性
C.受熱易分解
(3)氯化銨中含有的陽(yáng)離子的符號(hào)為。
(4)施用該類肥料時(shí),要避免與(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)混用,以防降低肥效。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):①把X和Y分別放入稀硫酸中,X表面產(chǎn)生大量氣泡,Y表面無(wú)明顯現(xiàn)象;②將Y放入Z的硝酸鹽溶液中,Y表面有Z析出。下列金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是
A. Z>Y>XB. X>Z>YC. X>Y>ZD. Y>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,不符合質(zhì)量守恒定律的是( )
A.水結(jié)冰后,質(zhì)量保持不變
B.銅粉在空氣中加熱后,質(zhì)量增大
C.8g氫氣在8g氧氣中點(diǎn)燃完全反應(yīng)后,生成9g水
D.1.2 g碳與3.2 g氧氣完全反應(yīng),生成4.4 g二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖書(shū)、檔案起火,可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
B.鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁,溫度達(dá)到了木材的著火點(diǎn)
C.面粉加工廠嚴(yán)禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸
D.把燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi),方便調(diào)水溫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)用結(jié)合是我們學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的重要方法之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)期偏食和挑食為什么不利于身體健康?________
(2)埋于海底將來(lái)可替代化石燃料的新能源是什么?________
(3)保護(hù)金屬資源的一條有效途徑是什么?________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982 g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列每組的物質(zhì)中,全部都屬于混合物的是( )
A.加熱KMnO4后的固體、冰水混合物B.水銀、銀
C.液氧、礦泉水D.潔凈的空氣、雨水
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