利用如圖所示的裝置探究水的組成，有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）
A、水是由氫元素和氧元素組成
B、水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C、電解水的過程中分子種類不變
D、正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：8
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專題：空氣與水
分析：電解水時(shí)，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少；與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多；氫氣的體積是氧氣體積的2倍；據(jù)此結(jié)合分解反應(yīng)的特征和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A．電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故正確．
B．水是由水分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
C．電解水的過程中，水分子分成氫原子和氧原子，每兩個(gè)氫原子又結(jié)合成一個(gè)氫分子，每兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，分子種類發(fā)生了改變，故錯(cuò)誤；
D．電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，故錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、分解反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某老師在（燃燒的條件）教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，在銅片上儀器a，請(qǐng)回答：
（1）儀器a的名稱是
 

（2）罩上儀器a的作用是
 

（3）對(duì)照①和②，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是
 
．
（4）課后，小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》獲知：切割白磷時(shí)，應(yīng)在水下進(jìn)行，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)和數(shù)字按下列要求填空．
（1）硫元素
 
      （2）正二價(jià)的銅元素
 

（3）兩個(gè)氫離子
 
    （4）氨氣分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請(qǐng)從氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫四種氣體中選擇合適的，用化學(xué)用語填空：
①屬于空氣污染的氣體是
 
． ②焊接金屬常用作保護(hù)氣的是
 
．
③能支持燃燒的氣體是
 
． ④綠色植物光合作用吸收的氣體是
 
．
（2）用化學(xué)用語填寫下列各空：
①2個(gè)氫原子
 
②2個(gè)鈉離子
 
③地殼中含量最多的金屬元素_
 

④氬元素
 
⑤三個(gè)硫酸根離子
 
  ⑥氧離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)體質(zhì)，中學(xué)生每天都應(yīng)攝入足量的營養(yǎng)素．請(qǐng)回答下列問題：
（1）牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)素為
 
，為防止骨質(zhì)疏松，每天須攝入足量的
 
元素．
（2）牛奶常用塑料袋盛裝，聚乙烯塑料無毒，可用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜．聚乙烯塑料屬于
 
（選填“熱固性”或“熱塑性”）塑料．
（3）為減少隨意丟棄塑料制品引起的“白色污染”，目前采取的措施有
 
（寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)，我們?cè)鲞^許多實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
B、硝酸銨固體溶于水，溶液溫度顯著升高
C、在空氣中點(diǎn)燃硫粉，看到淡藍(lán)色火焰
D、氫氧化銅跟稀硫酸完全反應(yīng)，有藍(lán)色溶液生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)保存方法的原因，不正確的是（　　）
選項(xiàng)保存方法原     因
A白磷應(yīng)保存在冷水中白磷著火點(diǎn)低
B濃硫酸應(yīng)密封保存濃硫酸在空氣中易吸水
C濃鹽酸應(yīng)密封保存濃鹽酸易揮發(fā)
D氫氧化鈉應(yīng)密封保存氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是（　　）
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)
據(jù)如圖所示：
（1）根據(jù)此變化曲線，恰好反應(yīng)時(shí)鹽酸的質(zhì)量是
 
g．
（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（需寫出計(jì)算過程）．

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