16.市場上有一種“冷敷袋”,其主要成分由水和物質(zhì)A組成,使用時只要將水和物質(zhì)A混合,輕輕搖晃,就可作冰袋使用.其中物質(zhì)A可能是( 。
A.氯化鈉B.氫氧化鈉C.硝酸銨D.濃硫酸

分析 “可作冰袋使用”說明水和物質(zhì)A混合吸收熱量,有的物質(zhì)溶于水時會放出熱量,使溶液溫度升高,如濃硫酸等;有的物質(zhì)與水反應會放出熱量,使液體溫度升高;如生石灰;也有些物質(zhì)溶于水時會吸收熱量,使溶液溫度降低,如硝酸銨等.

解答 解:A、食鹽溶于水時,溶液溫度變化不大,故錯;
B、氫氧化鈉放入水中與水反應放出熱量;故錯;
C、甲燒杯中加入硝酸銨晶體,溶于水時吸收熱量,使溶液的溫度降到0℃以下,故對;
D、濃硫酸放入水中與水反應放出熱量;故錯;
故選C.

點評 物質(zhì)溶解于水時有三種表現(xiàn):溶解時放出熱量使溶液溫度升高,以氫氧化鈉、濃硫酸為代表;溶解時吸收熱量使溶液溫度降低,以硝酸銨為代表;其它大部分物質(zhì)溶解時無明顯的熱量變化,溶液溫度基本保持不變.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.目前,由中國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺已經(jīng)在全球上市.西達本胺由分子構成,其化學式為C22H19FN4O2
(1)在西達本胺分子中,C、N、O三種原子的個數(shù)比為11:2:1.
(2)在西達本胺中,H、F兩種元素的質(zhì)量比為1:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.在宏觀、微觀及符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點:
(1)廣州素有“花城”美譽,鮮花開放,遠遠能聞到花香,從微觀的角度分析是因為分子是在不斷運動的;
(2)在電解水的實驗中,通常會加入稀硫酸,增強溶液的導電性,是因為液體中含有
H+、SO42-;(填寫帶電微粒符號)
(3)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于受到空氣中氧氣和水蒸氣的作用,生成了單質(zhì)碘(I2)和氫氧化鉀,容易使碘損失.該反應的化學方程式是4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用“>”、“<”、“=”填寫下列空白.
(1)50mL酒精與50mL水混合后體積<100mL;
(2)20℃時熟石灰的溶解度>50℃時熟石灰的溶解度;
(3)20℃時40克氯化鈉加入100克水中,充分攪拌,形成溶液的質(zhì)量<140克(已知20℃時,氯化鈉的溶解度為36克);
(4)20℃時KNO3的溶解度為31.6克,20℃時其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<31.6%;
(5)5%的食鹽溶液100克,取出50克,剩下溶液質(zhì)量分數(shù)=5%;
(6)常溫下10克汽油溶解食用油的質(zhì)量>10克水溶解食用油的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.通過一學期的化學學習,已經(jīng)知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A、電解水    B、分離空氣      C、加熱高錳酸鉀D、分解過氧化氫E、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是防止水倒吸引起試管炸裂,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖:
若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是甲(選填“甲”或“乙”);若要將丙中充滿的氧氣用排水法排出,水從a進.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列排列順序正確的是(  )
A.Mn元素的化合價:B.物質(zhì)的溶解性:
C.溶液的pH:D.元素的含量:

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.山泉水泡出的茶水清香爽口,用濾網(wǎng)通過過濾(填一種操作名稱)把茶葉和茶水分離,該操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗. 濾液過濾后仍然混濁的可能原因濾紙破損(合理均可).(寫一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.通過一個學期的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實驗室常用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,應選用的發(fā)生裝置為E(填字母,下同).
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至液封長頸漏斗的下端.
②將注射器C連接到裝置E的導管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗的下端產(chǎn)生氣泡,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實驗室用裝置E制取二氧化碳時,收集裝置可選用G,檢驗二氧化碳的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是便于控制反應的速度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.金屬M與AgNO3溶液反應的方程式為:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag.說法錯誤的是(  )
A.M的金屬活動性比Ag強B.金屬M可能是銅
C.金屬M可能是鋁D.該反應前后M的化合價發(fā)生了改變

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