如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(2)50℃時將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:A
 
B(填“>”,“<”或“=”).
(3)將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:A>B>C;50℃時將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:A<B,因為在50℃時A的溶解度大于B的溶解度;在50℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:A>B>C;將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時,A析出固體最多,B析出固體較少,C沒有固體析出,還是原來的質(zhì)量分?jǐn)?shù),只是由飽和變?yōu)椴伙柡,因此?0℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:B>A>C.
解答:解:(1)50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:A>B>C,故答案為:A>B>C
(2)50℃時將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:A<B,因為在50℃時A的溶解度大于B的溶解度,故答案為:A<B
(3)將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時,A析出固體最多,B析出固體較少,C沒有固體析出,還是原來的質(zhì)量分?jǐn)?shù),只是由飽和變?yōu)椴伙柡,因此?0℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:B>A>C,故答案為:B>A>C
點評:本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化,要加強記憶有關(guān)的知識點,并理解應(yīng)用;本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊藏著豐富的海洋資源.
(1)海水制鹽.從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:
a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā).
正確的操作順序是
 
(填字母).加Na2CO3溶液的作用是除去
 

(2)海水淡化.圖1是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置.證明得到的水是淡水的方法是
 

(3)海水制鎂.從海水中提取金屬鎂的過程如圖3所示:
在轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是
 
(填反應(yīng)順序號).海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是
 

(4)海水“制堿”.氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿.
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為
 
;
②反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84:53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖2所示.請分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置,請結(jié)合下圖回答問題:
(1)標(biāo)號②的儀器名稱:
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母);寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
 
,在用膠皮管連接收集裝置D中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是
 

(3)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為
 
;選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是
 

(4)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為
 
(選填序號).若選用G裝置代替E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空
(1)兩個鎂原子
 

(2)標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價
 

(3)銨根離子
 

(4)白酒中的溶質(zhì)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為除出下列物質(zhì)中雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是
 

選項物質(zhì)操作方法
AFe(Fe2O3加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾
BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾
CFeSO4溶液(CuSO4加入過量鐵粉末,充分反應(yīng)后過濾
DCaCl2溶液(鹽酸)加入過量
 
,充分反應(yīng)后過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請根據(jù)圖示回答:
(1)t1℃時,將30g C物質(zhì)加入到100g水中,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將t1℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升至t2℃,此時A、B、C三種物質(zhì)的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小依次為
 

(3)從圖中你還能得到什么信息?(任填一條)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明:
(1)該牙膏中含有一種能防止齲齒的元素,這種元素是
 
(填元素符號).
(2)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)中,F(xiàn)的化合價是-1價,則P的化合價為
 
價.
(3)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)中,Na元素與O元素的質(zhì)量比為
 

(相對原子質(zhì)量:Na-23、O-16).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
(1)鐵鍋含有的有機合成材料是
 

(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 

(3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活用品由有機合成材料制成的是( 。
A、
  塑料臉盆
B、
   不銹鋼龍頭
C、
  木桶
D、
   純棉毛巾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案