下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )
A.分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C.某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
D.向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年5月,某市自來(lái)水有股奇怪的味道,經(jīng)專家多輪綜合檢測(cè),基本認(rèn)定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚。將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒,生成88克CO2和25.2克H2O(無(wú)其他產(chǎn)物)。已知鄰叔丁基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量為150,求:
(1)30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素 ▲ 克,氫元素 ▲ 克。
(2)鄰叔丁基苯酚的化學(xué)式為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)測(cè)得某化肥硫酸銨樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則該化肥中可能混入的一種氮肥是( )。
A.NH4HCO3
B.CO(NH2)2
C.NH4NO3
D.NH4Cl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號(hào)元素(部分信息如圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g
B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的核外電子數(shù)為117
D.鈣和銪都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ( )
A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲 C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一天,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行野炊活動(dòng),所帶的物品如下表:
食物 | 大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐 |
調(diào)料 | 食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油 |
用品 | 鐵鍋、鍋鏟、碗、筷子、肥皂 |
(1)在討論中餐食譜時(shí),他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求,因?yàn)槭澄镏腥鄙倭?u> _______________ 。
(2)到了目的地,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面(主要成分是碳酸鈉)的瓶子做標(biāo)記,可用所帶物品 _______________ 來(lái)鑒別。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小麗同學(xué)取銅和氧化銅的混合物m g置于燒杯中,并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不斷攪拌,測(cè)得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。求:(1)m g混合物中,氧化銅的質(zhì)量是 克;(2)當(dāng)加入51.6g稀硫酸溶液時(shí)恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
手機(jī)、手提電腦的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,它們內(nèi)部安裝的多為鋰電池。鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn),工作狀態(tài)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2===LiMnO2。該反應(yīng)的基本類型是( )
A、 置換反應(yīng) B、分解反應(yīng) C、化合反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示。
① A處的現(xiàn)象是 ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
為 。B處的現(xiàn)象是 ;
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
② C處酒精燈的作用是 。
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