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下列圖標中，表示“禁止煙火”的是                                           （    ）

 

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


一種無色氣體X通過灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應又得到銅和X，則X和Y分別是：（   ）

A、X是CO ； Y是CO2                       B、X是O2 ； Y是CO   

C、X是CO2 ； Y是CO                       D、X是O2 ； Y是CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于化學的看法錯誤的是                 (      )

    A．化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用       B．化學可以為人類研制新能源

    C．化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化     D．化學可以為人類研制新材料

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。下列說法正確的是（    ）

A．保護水資源，禁止使用化肥、農藥     

B．利用沉降的方法，將硬水轉化成軟水

C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田  

D．將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源

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科目：初中化學 來源： 題型：



圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。

【實驗操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色 

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是                                     。

（2）進行操作b時觀察到的現象是                                     。

（3）由此可以得到的實驗結論是①              ，②                   。

（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是                           。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質粒子或圖示的敘述不正確的是                                      （    ）

   A．在化學變化中，原子的核電荷數和核外電子數都不發(fā)生改變

   B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質的分子很小，且在不停地運動

 


   C．某粒子示意圖      ，表示的是一種金屬陽離子

   D．構成金剛石、石墨、C60等碳單質的原子，其核內質子數都為6

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于電解水的敘述中錯誤的是                                           （    ）

 A．為增強水的導電性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氫氧化鈉溶液

 B．在水電解器中加滿水，然后接通直流電源

 C．電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元索組成的

 D．與電源正極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


C﹣12和C﹣14是碳元素的兩種不同的原子，二者的不同點有（　　）

①原子中的電子數；②原子核內的中子數；③原子核內的質子數；④原子的質量．

　

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②④

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科目：初中化學 來源： 題型：


請用所學的化學知識解釋下列問題：

（1）活性炭具有除去冰箱內異味的原因是　；

（2）用扇子扇蠟燭火焰會立即熄滅的原因是　　；

（3）區(qū)分醋酸溶液與純堿溶液的方法（任寫一種）　　．

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