科學實驗中，藥品和儀器的存放應符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對應的容器中，符合規(guī)范的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學試卷 題型：選擇填充題

下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列說法錯誤的是………………………………………………………………（ ）

A. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑，所以可用作糧食的保護氣

B. 氦氣密度小、不燃燒，通常用于填充氣球

C. 氧氣是火箭發(fā)射中重要的燃料

D. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的變化是物理變化

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：信息分析題

某市進行中考化學實驗操作考試，實驗桌上擺放有下列儀器和藥品：

(1)指出圖中編號儀器的名稱：a.________；b.______；c.________。

(2)薛明同學抽到的題目是：“液體藥品的取用”，按評分標準，每項規(guī)范操作得1分，總分5分，實驗完畢后，薛明同學得了3分，他在實驗中的錯誤可能為：①____________________；②______________。

(3)你認為利用圖中儀器和藥品還能完成的實驗基本操作有：______________________(填兩種)。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題

掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規(guī)則是實驗成功的關鍵。下列有關實驗用量的說法不正確的是(　　)

A. 洗滌試管時，注入半試管水

B. 酒精燈的酒精量不超過容積的2/3

C. 加熱時，液體不超過試管容積的1/3

D. 沒有說明用量，液體取2～4 mL

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題

對化學實驗剩余的藥品，處理方法正確的是 (　　)

A. 帶回家 B. 隨意傾倒在水槽中

C. 放入指定的容器中 D. 倒回原試劑瓶

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是( )

A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：探究題

小明同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室，在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。

【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。

（1）實驗過程

①在試管中加入5 mL “雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃；

②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃；

③如右圖裝置進行操作，帶火星的木條復燃，水槽中冰水所起的作用是

（2）實驗結(jié)論： 。

【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用，該物質(zhì)在反應前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。

（1）實驗原理 寫出反應的化學方程式 。

（2）實驗步驟① ；

②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL “雙氧水”；

③待反應結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干、稱量；

④ 。

（3）做完此實驗后，小方認為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補充一個探究實驗：探究 。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題

下列儀器，既能做反應容器又能直接加熱的是（ ）

A. 燒杯 B. 集氣瓶 C. 錐形瓶 D. 試管

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同步練習冊答案