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用符號和數(shù)字表示微粒:
①汞元素
 
,②2個磷原子
 
,③3個銨根離子
 
,④3個氮原子
 
,⑤鎂元素
 
,⑥氦氣
 
;⑦鈣離子
 
;⑧2個氯離子
 
;⑨3個鋁離子
 
;⑩帶2個單位負電荷的碳酸根離子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
氦氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
解答:解:①汞元素的元素符號為Hg.
②由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個磷原子表示為2P.
③由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;3個銨根離子可表示為:3NH4+
④由原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,則3個氮原子可表示為:3N.
⑤鎂元素的元素符號為:Mg.
⑥氦氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He.
⑦離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈣離子可表示為:Ca2+
⑧由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;2個氯離子可表示為:2Cl-
⑨離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.3個鋁離子可表示為3Al3+
⑩離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;帶2個單位負電荷的碳酸根離子可表示為:CO32-
故答案為:①Hg;②2P;③3N;④3NH4+;⑤Mg;⑥He;⑦Ca2+;⑧2Cl-;⑨3Al3+;⑩CO32-
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(元素符號、原子符號、化學式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

有一份氣體樣品的質量是14.2g,體積是4.48L(標準狀況下),該氣體的摩爾質量是( 。
A、28.4
B、28.4 g/mol
C、71
D、71 g/mol

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有甲乙丙丁四種物質,兩兩混合,現(xiàn)象如下表所示:
沉淀-氣體
沉淀-沉淀
---
氣體沉淀-
下列選項中物質的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是( 。
A、Ba(NO32、NaOH、H2SO4、K2CO3
B、H2SO4、K2CO3、Ba(NO32、NaOH
C、NaOH、Ba(NO32、H2SO4、K2CO3
D、H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3

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現(xiàn)有C、H、O、Ca四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①用作補鈣劑、建筑材料的是
 
;②用于改良酸性土壤的是
 
;
③用作電池中電極的是
 
;     ④冶金工業(yè)中的還原劑是
 

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草木灰是農家肥料,它的主要成分是碳酸鉀,還有硫酸鉀、氯化鉀等.化學興趣小組為測定某草木灰樣品中的有效成分,取100g草木灰于燒杯中,不斷滴入稀硫酸溶液,當?shù)稳?0g稀硫酸時,不再有氣泡產生,此時燒杯中的殘余混合物質量為127.8g.碳酸鉀與硫酸反應的化學方程式為K2CO3+H2SO4═K2SO4+CO2↑+H2O (假設草木灰的其他成分不含鉀元素、不與酸反應)
請計算回答:
(1)二氧化碳(CO2)分子中,碳、氧元素的原子個數(shù)比為
 
;
(2)碳酸鉀(K2CO3)的相對分子質量為
 
;
(3)如圖表示反應過程放出的氣體質量與加入硫酸的關系曲線,請根據(jù)質量守恒定律求出圖中縱坐標上a點數(shù)值:a=
 
g;
(4)草木灰樣品中碳酸鉀的質量(要求寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

小勇在化學晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(如圖1),看到雞蛋被吞進瓶內.該反應的化學方程式是
 


小勇思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他進行了如圖2的實驗,結果雞蛋吐了出來.他加入的試劑P是
 
(寫溶液名稱).寫出化學方程式
 
.試分析圖1雞蛋進入瓶中的原因
 

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專家認為,中國北方頻發(fā)的臺風暴雨現(xiàn)象,是中國氣候在溫室效應日益加重的形勢下,正從“南澇北旱”格局演變成“南旱北澇”新趨向.四大颶風將接連襲美,專家稱是溫室效應造成颶風增多.
(1)造成溫室效應的主要原因是
 

(2)為了減緩溫室效應,我們每個人都可以從自己身邊做起,比如說雙面使用紙張.雙面使用紙張與減緩溫室效應之間的關系是
 

(3)請再舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應的事情:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

判斷下列物質哪些是混合物,哪些是純凈物?哪些是單質,哪些是化合物?哪些是氧化物?(填序號)
①空氣     ②二氧化硫 SO2   ③氧氣O2    ④硫粉S    ⑤高錳酸鉀 KMnO4
⑥氮氣 N2    ⑦海水    ⑧冰水混合物H2O     ⑨鹽水   ⑩氯化鉀KCl
混合物:
 
;純凈物:
 
;單  質:
 
;化合物:
 
;氧化物:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)從下列儀器中選擇合適的儀器填在相應的橫線上.

①鹽酸存放在
 
       
②過濾用
 

③量取25.0mL水用到
 
   
④可以直接加熱的玻璃儀器是
 

(2)如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
①利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
,寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式
 

②某同學欲收集一種密度比空氣小的氣體,認為用E裝置可以.請簡述該同學應如何使用E裝置?
 

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