A. | 該變化是物理變化 | B. | 該變化是化學變化 | ||
C. | 氧氣和臭氧是不同物質(zhì) | D. | 氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì) |
分析 利用氧氣(O2)→臭氧(O3),可以看出物質(zhì)發(fā)生了變化,在放電的條件下有新物質(zhì)生成,則該變化為化學變化.
解答 解:A、因放電時氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故A錯誤.
B、氧氣(O2)→臭氧(O3),可知有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B正確.
C、氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì),屬于同素異形體,不是同種物質(zhì),故C正確.
D、氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì),屬于同素異形體,不是同種物質(zhì),故D正確.
故選A
點評 本題較好,利用新信息為載體讓學生判斷是否有新物質(zhì)生成,進一步來解答問題.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點、沸點 | B. | 可燃性、氧化性 | C. | 密度、硬度 | D. | 顏色、狀態(tài) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4Al+3O2═2Al2O3 | B. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | ||
C. | CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O | D. | Ca(HCO3)2═CaCO3+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 耐腐蝕,防化學品 | B. | 不導電,防電源漏電觸電 | ||
C. | 不善于傳熱、阻燃、熔點高 | D. | 紅色,便于發(fā)現(xiàn)消防隊員的位置 |
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