【題目】下列變化前者屬于物理變化后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 牛奶變酸、植物的光合作用B. 碘升華、汽油燃燒

C. 菜刀生銹 、水沸騰D. 天然氣燃燒、蠟炬成灰

【答案】B

【解析】

A. 牛奶變酸有酸等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；植物的光合作用有氧氣等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；不符合題意。

B. 碘升華屬于碘的狀態(tài)變化，屬于物理變化；汽油燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；符合題意。

C. 菜刀生銹有鐵銹等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；水沸騰沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；不符合題意。

D. 天然氣燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法或做法不正確的是（ ）

A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B.油鍋中的油著火時(shí)用鍋蓋蓋滅

C.天然氣泄漏立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)D.用灼燒法鑒別棉紗線和羊毛線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.水是人類基本營(yíng)氧素之一，長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益鍵康

B.水能溶解很多物質(zhì)，是一種最常用的溶劑

C.提高水的利用率可以節(jié)約水的資源

D.蒸餾可以降低硬水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種金屬中，只有Z不與稀硫酸反應(yīng)，將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）

A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Y>Z>XD.Z>Y>X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的做法，正確的是（ ）

A.油鍋著火時(shí)加入大量青菜B.廚房燃?xì)庑孤�，立即打開排氣扇排氣

C.用甲醛溶液保鮮海產(chǎn)品D.為了提高糧食產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出亮光，生成二氧化碳?xì)怏w

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法不正確的是（　　）

A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

B. 使用催化劑可增加生成物的質(zhì)量

C. 一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中不是只有一種催化劑

D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將呼出的氣體與吸入的空氣相比較，含量明顯增加的是（_____）

A氮?dú)狻　?/span> B氧氣　 　C二氧化碳 　　D_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是

A. 興化車路河水、烏巾蕩河水等天然水均為混合物

B. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所

C. 污水集中處理，確保水源區(qū)水質(zhì)安全

D. 電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水由氫氣、氧氣兩種物質(zhì)組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案