溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 |
溶解度/g | 0.244 | 0.255 | 0.264 | 0.265 |
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
硫酸濃度(%) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
氣體體積/mL | 35 | 47 | 55 | 51 | 42 |
試管編號 | A | B | C | D | E |
溫度/℃ | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
現象和 比較 | 有少量氣泡 | 氣泡比A號試管多 | 氣泡明顯比B號試管多 | 大量氣泡產生,與常溫用鹽酸反應相似 | 反應非常激烈,迅速產生大量氣體 |
分析 (一)
(1)根據濃鹽酸具有揮發(fā)性解答;
(2)根據碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳解答;
(二)
(3)根據反應生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應速率逐漸減慢甚至停止解答;
(4)分析實驗一中的表格中數據作對比即可得出正確答案;
(5)根據表格中數據作對比即可得出正確答案;
(6)觀察實驗二中表格中的數據作對比即可得出正確答案;
(7)碳酸鈣固體顆粒大小也會影響反應的速率,可以據此解答.
解答 解:
(一)
(1)實驗室制取二氧化碳氣體選用稀鹽酸,而不選用濃鹽酸,是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性,否則會造成制取的二氧化碳氣體不純.
(2)用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(二)
(3)實驗室不選用稀硫酸制取CO2的原因:反應生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應速率逐漸減慢甚至停止;
(4)觀察實驗一中的表格中數據可以知道,3號試管收集的氣體最多,此時管中硫酸濃度是25%,濃度大于或小于此濃度值生成的氣體體積都少.
(5)另取一支盛有1g直徑為2mm大理石的大試管,注入40%的硫酸5mL,15分鐘內生成氣體的體積<42mL.
(6)觀察實驗二中表格中的數據,可知應選擇最合適的反應溫度為70℃,低于70℃時,生成的氣體少并且反應慢,高于70℃反應速率過快,不易收集.
(7)碳酸鈣固體顆粒大小也會影響反應的速率,根據表格可知是探究碳酸鈣固體顆粒大小.分別取1g塊狀大理石和粉末狀大理石于兩支試管中,分別加入5mL25%的稀硫酸,比較產生氣泡快慢.
答案:
(一)(1)揮發(fā)性;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(二)
(3)反應生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應速率逐漸減慢甚至停止;
(4)25%;
(5)<;
(6)70;
(7)碳酸鈣顆粒大;分別取1g塊狀大理石和粉末狀大理石于兩支試管中,分別加入5mL25%的稀硫酸,比較產生氣泡快慢.
點評 本題以實驗探究的形式考查稀硫酸與大理石反應的適宜溫度和濃度等問題,培養(yǎng)學生的對比能力、提取信息的能力,注意控制變量的使用.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁鎵合金可以循環(huán)使用 | |
B. | 太陽能的利用可以部分解決能源危機問題 | |
C. | 鎵鋁合金屬于化合物 | |
D. | 鋁鎵合金與水反應的化學方程式為:2Al+3H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核內的質子數與其核電荷數相等 | |
B. | 原子核中的質子數與中子數一定相等 | |
C. | 原子核一定由質子和中子構成 | |
D. | 元素的化學性質取決于原子核內的質子數 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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