選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2SO4) | 加入適量的Ba(OH)2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 高溫加熱至固體質(zhì)量不變 |
C | CO2(CO) | 通入氧氣流并點(diǎn)燃 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化銅粉末,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Na2SO4能與適量的Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
D、H2SO4能與足量氧化銅粉末反應(yīng)生成硫酸銅和水,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:C.
點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小 | |
B. | 只有在t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度才相等 | |
C. | 將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出 | |
D. | t1~t3℃的乙物質(zhì)的飽和溶液中,t3℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 | |
B. | 葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時(shí)放出能量 | |
C. | 青少年正在長身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜 | |
D. | 為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長,可以大量施用化肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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