2013年我省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH如下表.請回答下列問題:
城市廣州深圳佛山河源肇慶東莞中山
2008年雨水平均pH4.474.84.546.374.864.834.58
(1)若用pH試紙測定雨水的酸堿度,測定方法是:
 

(2)上表列舉的7個地區(qū)中,沒有酸雨污染的地區(qū)是
 
;導致酸雨的主要氣體是
 
(填序號):①CO    ②CO2    ③SO2   ④NO2
(3)若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請寫出下列化學方程式:
(a)含H2SO4的酸雨腐蝕七星巖的石灰石
 
;
(b)含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應
 
考點:酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,溶液的酸堿度測定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:當雨水的pPH<5.6時稱為酸雨,二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì),關鍵反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學方程式.
解答:解:(1)若用pH試紙測定雨水的酸堿度,測定方法是:將pH試紙放在玻璃片上,滴入待測液體,與標準比色卡比較,得出pH值.
(2)河源的雨水的PH是6.37,大于5.6,沒有受到酸雨污染.二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì).
故填:河源;③④.
(3)含H2SO4的酸雨腐蝕七星巖中的石灰石的化學方程式為:H2SO4+CaCO3═CaSO4+CO2↑+H2O;
含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應的化學方程式為:2HNO3+Ca(OH)2═Ca(NO32+2H2O.
故答案為:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2O;2HNO3+Ca(OH)2═Ca(NO32+2H2O.
故答案為:(1)將pH試紙放在玻璃片上,滴入待測液體,與標準比色卡比較,得出pH值;
(2)河源;③④;
(3)(a)H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2O;    
(b)2HNO3+Ca(OH)2═Ca(NO32+2H2O.
點評:解答本題的關鍵是要掌握化學方程式的正確書寫方法和環(huán)境污染等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關醋酸(化學式:C2H4O2)的說法不正確的是( 。
A、屬于有機化合物
B、一個分子中含一個氧分子
C、一個分子由8個原子構成
D、醋酸由三種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

把一定質(zhì)量的鎂粉放入密閉的容器內(nèi)燃燒,容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關系圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應生成,同時生成一種白色固體.
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二:
 
;猜想三:Ca(OH)2.他的依據(jù)是
 

【交流反思】經(jīng)過同學們交流討論,認為猜想一不成立.否定猜想一的理由是:
 

【進行實驗】
(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到
 
,證明猜想二不成立.
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,
 
,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立.該反應的化學方程式為:
 

結論:白色固體是Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

小林和幾位同學在實驗室用下列裝置制取氧氣,并進行氧氣性質(zhì)的探究.分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問題:

(1)裝置B中分液漏斗中應放入的物質(zhì)是
 
,試管中應放入的物質(zhì)是
 
.其反應文字表達式:
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣應選擇圖中的裝置
 
(填字母)
(3)某同學在觀察到裝置B內(nèi)有大量氣泡時,開始用E裝置收集氧氣,過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.其原因是
 

(4)若實驗時用此法代替氯酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是
 
(填序號)
A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱
(5)小林用氯酸鉀制取氧氣,她最好選擇上述裝置中的A和
 
 (填裝置序號)進行組裝.在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 

(6)用向上排空氣法收集時,怎樣知道氧氣有沒有收集滿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的鑒別可以從他們的顏色,氣味,味道等物理性質(zhì)和化學性質(zhì)不同來區(qū)別,請用適當?shù)姆椒▍^(qū)別下列各組物質(zhì)
(1)廚房的白糖和食鹽
 

(2)鐵絲和銅絲
 

(3)氧氣和二氧化碳
 

(4)氯酸鉀和高錳酸鉀
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

家庭廚房是一個化學的世界,請回答下列問題:
(1)廚房所用液化石油氣的主要成分是丙烷,化學式為C3H8,請寫出丙烷完全燃燒的化學方程式:
 

(2)白糖和紅糖的主要成分都是蔗糖(C12H22O11),蔗糖由
 
種元素組成,一個蔗糖分子中含
 
個原子.利用活性炭的
 
 性,可使紅糖變成白糖.
(3)HCl不慎滴在大理石臺面上,會使其失去光澤,變得粗糙.其原因是
 
(方程式)
(4)飲用水中因含有較多可溶性的氯化鈣等物質(zhì)成為硬水,水的硬度過高會對人體健康造成危害,在家中常用
 
的方法降低水的硬度.小英學了復分解反應有關知識后,覺得還可向硬水中加入純堿(Na2CO3)來降低水的硬度,請寫出有關反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學小組同學,用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律.

(1)A實驗中白磷燃燒時的現(xiàn)象為
 
,該反應的化學方程式為
 
,在實驗設計時,玻璃管上方系一癟氣球的目的是
 
.B實驗中反應的化學方程式為
 

(2)反應后,天平不能保持平衡的是
 
,原因是
 
,應如何改進裝置
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象.雷雨時,空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體;一氧化氮的密度比空氣略大,常溫下易與氧氣反應生成二氧化氮;二氧化氮再與水反應,生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,硝酸經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進植物生長的硝酸鹽.
(1)空氣中含量最多的兩種氣體是
 
 

(2)試寫出該氮氣與氧氣反應的化學式表達式
 

(3)實驗室制取一氧化氮時,可用下列哪種收集方法?(填序號)
 


放電
(4)雷雨過后,空氣顯得特別清新,這是因為少量氧氣(O2 )在一定條件下轉化成了臭氧(O3),3O2
 放電 
.
 
2O3.下列說法中,你認為正確的是
 

①該反應屬于物理變化       ②該反應屬于化學變化
③O2 與O3是同一種物質(zhì)     ④O2與O3是由不同物質(zhì).

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