向10.0g某石灰石(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))中先后滴加100.0g稀HCl和一定質(zhì)量Na2CO3溶液，反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與不溶固體或產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 甲表示不溶固體的質(zhì)量

B. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有1種

C. 該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

D. 檢驗(yàn)b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)，可先滴加足量的AgNO3溶液，靜置后再滴加少量Ca(NO3)2溶液

BD 【解析】石灰石中雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)，由圖可知，10.0g某石灰石中加入鹽酸過量，所以加鹽酸后剩余5g固體為雜質(zhì)，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為5g；a點(diǎn)鹽酸過量，對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈣和過量的氯化氫，B錯(cuò)誤；向?yàn)V液中加入碳酸鈉時(shí)，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水，然后與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，由關(guān)系式：CaCO3 ~ CaCl2~ Na2CO3~ CaCO3...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市要塞片2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，為了驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序表中有關(guān)結(jié)論，在實(shí)驗(yàn)室做如下探究：

（實(shí)驗(yàn)）

甲同學(xué)將一根用砂紙打磨過的光亮的鐵絲投入硫酸銅溶液中；

乙同學(xué)將一小塊鈉投入硫酸銅溶液中；

丙同學(xué)將一根用砂紙打磨過的光亮的鎂條投入一定量的稀HC1中。

（1）.甲同學(xué)探究中，預(yù)期的現(xiàn)象①___________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是②________。

（2）.乙同學(xué)的探究中，與預(yù)期的現(xiàn)象有很大不同，看到鈉與水激烈反應(yīng)，在水面迅速旋轉(zhuǎn)，并放出大量的熱，融化成小球，產(chǎn)生大量無色氣體，隨后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀中，伴有黑色固體。這一特殊現(xiàn)象引起了同學(xué)們的探究熱情，于是他們查閱資料。

（資料信息）

Ⅰ.鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑，能置換出水中的氫元素，和另一種物質(zhì)，并放出大量的熱。

Ⅱ.氫氧化銅受熱會(huì)分解產(chǎn)生兩種氧化物。

根據(jù)以上信息完成以下問題：

請(qǐng)你寫鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式①_________，產(chǎn)生黑色固體的化學(xué)方程式②____________。

（3）.丙同學(xué)的探究中，產(chǎn)生大量氣泡后，出現(xiàn)灰白色固體。小組同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象作如下探究。產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

（4）.過濾、洗滌、一定溫度下烘干丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的灰白色固體。對(duì)灰白色固體作如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

（猜測(cè)）

灰白色固體可能是：①剩余的Mg；②MgC12晶體；③ Mg和MgCl2晶體。

（實(shí)驗(yàn)）

（1）取灰白色固體樣品，加入稀HCl，無氣泡產(chǎn)生，則猜測(cè)___________(選填序號(hào))不成立。

（2）稱取等質(zhì)量的灰白色固體和MgCl2晶體分別放入同溫、等量水中，灰白色固體不溶解而MgCl2晶體全部______________，則猜測(cè)②不成立。

（查閱資料）:

Mg與MgCl2飽和溶液反應(yīng)可生成灰白色堿式氯化鎂[ Mgx ( OH )yClz]，其不溶于水，能與酸反應(yīng)。

（3）取一定量的灰白色固體，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。

①證明AgNO3溶液是否過量的方法:：靜置，向上層清液中滴加____________。

②通過有關(guān)計(jì)算求堿式氯化鎂[ Mgx ( OH )yClz]中X與Z的比值_________（寫出計(jì)算過程）

③所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為___________________________。

有紅色物質(zhì)生成 Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 2Na + 2H2O == H2 ↑+ 2NaOH Cu(OH)2 CuO+H2O Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ ①③ ）溶解 稀鹽酸溶液 x:z= 2:1 Mg2(OH)3Cl 【解析】【實(shí)驗(yàn)】甲將一根用砂紙打磨過的光亮的鐵絲投入硫酸銅溶液中；乙將一小塊鈉投入硫酸銅溶液中；丙將一根用砂紙打磨過的光亮的鎂條投入一定量的稀HC1中。...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

CO2、O2、H2是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中儀器的名稱：①___________，②_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用________(用字母A～F填空)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是____________________，實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí)，加入的固體起________作用。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置或C裝置制取H2，C裝置與B裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是_______；收集H2選用的裝置是D或F，其原因是______________________。

鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 B(或C) CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ 2KClO3 2KCl+3O2↑ 催化 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 氫氣不溶于水，密度比空氣小(或氫氣不溶于水且不與水反應(yīng)，密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)) 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳解答；(3)根據(jù)裝置A適合于利用固體加熱進(jìn)行反應(yīng)且試管口沒有棉花解答；(...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：綜合題

鐵及其化合物應(yīng)用廣泛。

(一)鐵及其化合物的應(yīng)用

①下圖3為某小兒硫酸亞鐵糖漿。

(1)適當(dāng)服用該糖漿可治療______________(選填序號(hào))。

A．佝僂病 B．侏儒癥 C．貧血癥

(2)圖中不涉及到的材料是_________________(選填序號(hào))。

A．無機(jī)材料 B．合成材料 C．復(fù)合材料

②食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，上圖4為其原理探究實(shí)驗(yàn)：

(1)滴入食鹽水后，關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

(2)食鹽水的作用是______。

(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)

(1)將廢鐵屑加入滴有洗滌劑的熱水中，充分?jǐn)嚢枰猿ビ臀郏@利用了洗滌劑的______作用。

(2)取干燥后的過量鐵屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加熱控制在50～80℃)，攪拌、靜置、過濾、洗滌，檢驗(yàn)鐵粉已洗凈的方法是________。

(3)向上述所得濾液中加入飽和(NH4)2SO4溶液，經(jīng)蒸發(fā)濃縮、________、過濾等操作得到淺藍(lán)綠色晶體。

（查閱資料）常見含鐵元素的淺藍(lán)綠色晶體有：①硫酸亞鐵晶體[FeSO4•7H2O]；

②硫酸亞鐵銨晶體[FeSO4•(NH4)2SO4•6H2O]。

(4)取一定量晶體樣品，溶于適量水，加入足量的______溶液，微熱，并把產(chǎn)生的氣體通入酚酞試液，酚酞試液變成______色，說明該晶體是硫酸亞鐵銨晶體。

(三)硫酸亞鐵銨晶體的熱分解實(shí)驗(yàn)

興趣小組稱取此晶體樣品39.2g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。

（查閱資料）①硫酸亞鐵銨晶體(相對(duì)分子質(zhì)量為392)在100℃完全失去結(jié)晶水，剩余物在500℃完全分解為鐵的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。

②B裝置中濃硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O。

(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，先要________。

(2)加熱前后及過程中均通入N2，停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸和________。

(3)控制不同的溫度對(duì)A中固體加熱，測(cè)得裝置B和C中的質(zhì)量變化如下表。

溫度/℃

室溫

100

500

B裝置/g

200.00

x

228.00

C裝置/g

100.00

100.00

103.20

①表格中x =________。

②最終生成SO3的質(zhì)量為________g，鐵的某氧化物的化學(xué)式為________。

C C 變大 加快鐵生銹 乳化 取最后一次洗滌后的濾液，滴加BaCl2溶液，無現(xiàn)象 降溫結(jié)晶(或冷卻結(jié)晶或結(jié)晶) NaOH溶液 紅 檢查裝置的氣密性 使生成的氣體被相應(yīng)裝置完全吸收 210.8 12 Fe2O3 【解析】(一) ①(1)適當(dāng)服用硫酸亞鐵糖漿可治療貧血癥； (2)圖中涉及到的塑料屬于合成材料，鋁蓋屬于金屬材料，玻璃為無機(jī)非金屬材料，沒有涉及到復(fù)合材料；② (1)滴入食鹽水后，關(guān)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：填空題

常溫下進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明該反應(yīng)______(選填“放熱”或“吸熱”)。

(2)若反應(yīng)開始時(shí)把該錐形瓶浸入飽和石灰水中，石灰水中出現(xiàn)白色固體的變化屬于______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。

放熱 物理 【解析】(1)由圖中信息可知，反應(yīng)后氣球脹大，該現(xiàn)象說明該反應(yīng)放熱；(2)若反應(yīng)開始時(shí)把該錐形瓶浸入飽和石灰水中，石灰水中出現(xiàn)白色固體，是由于溫度升高，氫氧化鈣的溶解度變小而析出，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是

A. H2O2 H2 H2O

B. SO2 SO3 H2SO4

C. CuSO4溶液Cu(OH)2 CuO

D. CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2

B 【解析】A、過氧化氫不能轉(zhuǎn)化成氫氣，錯(cuò)誤；B、二氧化硫和氧氣在催化劑作用下反應(yīng)生成三氧化硫，三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸，正確；C、氫氧化銅和葡萄糖在加加熱條件下生成氧化亞銅，錯(cuò)誤；D、氯化鈣溶液不與二氧化碳反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用Na2CO3和稀硫酸制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體。下列操作錯(cuò)誤的是

A. 甲：稀釋 B. 乙：制取 C. 丙：驗(yàn)滿 D. �。赫舭l(fā)

A 【解析】A、濃硫酸溶于水放出大量熱，導(dǎo)致量筒的刻度不準(zhǔn)確，錯(cuò)誤；B、硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化碳、水，正確；C、二氧化碳不可燃，不助燃，可用燃著的木條檢驗(yàn)，將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳，正確；D、蒸發(fā)結(jié)晶過程中，用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，放在液體飛濺，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí)，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是

A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B. 裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

C. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D. 兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

B 【解析】試題分析：由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，A選項(xiàng)甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小是錯(cuò)誤的敘述， 由溶解度隨溫度變化情況知，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；B選項(xiàng)．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多是正確的敘述，因?yàn)槠淙芙舛入S溫度的升高而減小，股有晶體析出；C選項(xiàng)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大是錯(cuò)誤的敘述，乙的減小；D選項(xiàng)兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同是錯(cuò)誤的敘述，溶解度的變化情況可知兩支試管...

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科目：初中化學(xué) 來源：專題13 實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)（預(yù)測(cè)題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，A-G是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖。

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_______________。

(2)用紫黑色固體加熱制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。 選用A裝置作為發(fā)生裝置則需要補(bǔ)充操作是________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)室利用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________，如果利用G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端通入 (填“b”或“c”)，C裝置相比較B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。

(4) 思考：如果用小試管來代替集氣瓶收集二氧化碳，倒入1/3體積的澄清石灰水并振蕩(見下圖)。用膠塞旋緊小試管口的目的是_______________，同時(shí)用力上下振蕩試管的目的是________________。

水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 在試管口放一團(tuán)棉花 2H2O22H2O+O2↑ b 可以控制反應(yīng)速率 防止二氧化碳?xì)怏w逸出 使二氧化碳與氫氧化鈣充分反應(yīng) 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣及需要在試管口放一團(tuán)棉花解答解答；(3)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水、氧氣解答；根據(jù)氧氣的密度比空氣大解答；根據(jù)可...

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