在實驗室里用氫氣還原氧化銅制取銅.若制取3克銅,需要氧化銅的質(zhì)量
 
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:根據(jù)題中的反應(yīng)原理書寫方程式,然后再列出關(guān)系式進行解答.
解答:解:設(shè)制取3g的銅,需要氧化銅的質(zhì)量為x,
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
80        64
x         3g

80
x
=
64
3g

x=3.75g,
故填;3.75g.
點評:本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計算,難度較小,在解題時,關(guān)鍵是找等量關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)X和物質(zhì)Y(構(gòu)成它們的微粒分別用“□”和“○”表示)的反應(yīng)如圖所示,對該反應(yīng)的描述,下列反應(yīng)方程正確的是(  )
A、X+2Y=XY2
B、3X+6Y=X3Y6
C、3X+8Y=3XY2+2Y
D、3X+8Y=X3Y8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分以
 
 
為主,其中按體積計算,氧氣占
 
,二氧化碳占
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含有水蒸氣的下列各氣體:NH3、O2、N2、CO、CO2、HCl.現(xiàn)只有固體氫氧化鈉和濃硫酸兩種干燥劑可供選擇.能用固體氫氧化鈉干燥的是
 
,能用濃硫酸干燥的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
;
(2)檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,水溶液呈堿性.
①制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

②NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的
 
(填序號).
A.固體氫氧化鈉               B.濃硫酸               C.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如右圖.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi).
請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
(1)實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約
 
 mL.紅磷熄滅后,注射器內(nèi)剩下的氣體主要是
 
,該氣體
 
(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的
 
.寫出該反應(yīng)的文字表達式
 

(3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是(寫出其中一種)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑.在探究過程中,很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響.反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同.請舉出實例說明.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅在復(fù)習(xí)硫酸和鹽酸的性質(zhì)時歸納出)硫酸和鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示,連線表示相互反應(yīng)).
(1)為了驗證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊試液滴加到稀硫酸和鹽酸溶液中,溶液都變
 
色;
(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是
 

(4)請寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式
 

(5)為了驗證性質(zhì)⑤,可選用的鹽是
 
(填一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:B、C兩種物質(zhì)在不同情況下可分別發(fā)生①和②兩個反應(yīng);A-G七種物質(zhì)都是由非金屬元素組成的,其中一種物質(zhì)是單質(zhì);一種物質(zhì)A是鹽,;B、C、D也可以化合生成化學(xué)肥料A,且B的相對分子質(zhì)量大于C.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
;C
 
;D
 

(2)請寫出E+F→B+C的化學(xué)方程式:
 

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