飲料 | 茶 | 咖啡 | 橙汁 |
鐵元素吸收率 | 降低62% | 降低35% | 增加85% |
分析 (1)根據(jù)鐵的生理功能、缺乏癥進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)題干提供的信息及對(duì)比實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)表格中內(nèi)容進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)影響鐵的吸收原因分析解答;
(5)A、根據(jù)鐵能與胃液中鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,進(jìn)行分析判斷.
B、食物中的非血紅素鐵主要是三價(jià)鐵,需轉(zhuǎn)化成二價(jià)鐵才能被人體吸收.
C、根據(jù)新鮮果蔬中的維生素C能促進(jìn)非血紅素鐵的吸收進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)不是所有動(dòng)物性食品都具有良好的補(bǔ)鐵效果進(jìn)行分析判斷.
解答 解:(1)鐵是人體必需的微量元素,它是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運(yùn)輸,缺少鐵元素,易患缺鐵性貧血;
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,不同條件只有一個(gè),相同條件可有多個(gè),測(cè)定鐵鍋炒菜是否增加鐵含量的實(shí)驗(yàn)中,控制的變量有西紅柿的量和清炒時(shí)間,不同條件只有鐵鍋和鋁合金鍋;
(3)根據(jù)表格中內(nèi)容可以看出說法不合理,茶會(huì)降低鐵的吸收率;
(4)鐵的吸收率除了與鐵的類型有關(guān),還與食物中的抑制因素或人體內(nèi)儲(chǔ)存鐵量;
(5)A、用鐵鍋炒菜,可以使微量的鐵隨食物進(jìn)入胃中,鐵能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,可以補(bǔ)充人體所需的鐵元素,故選項(xiàng)說法正確.
B、食物中的非血紅素鐵主要是三價(jià)鐵,需轉(zhuǎn)化成二價(jià)鐵才能被人體吸收,故選項(xiàng)說法正確.
C、新鮮果蔬中的維生素C能促進(jìn)非血紅素鐵的吸收,故選項(xiàng)說法正確.
D、血紅素鐵主要存在于動(dòng)物性食品中,雞蛋也屬于動(dòng)物性食品,但是雞蛋中的鐵與蛋黃中的卵黃磷蛋白結(jié)合對(duì)鐵的吸收具有干擾作用,所以雞蛋中的鐵吸收率僅有3%,不是補(bǔ)鐵的良好來源,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:D.
故答案為:(1)貧血;(2)西紅柿的量和清炒時(shí)間;(3)不合理,茶會(huì)降低鐵的吸收率;(4)食物中的抑制因素或人體內(nèi)儲(chǔ)存鐵量;(5)ABC.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也服務(wù)于生產(chǎn)生活,因此在近年的中考中,與生產(chǎn)生活實(shí)際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是( )
A.一定有鋅粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C.一定有銀粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質(zhì)是
①鐵粉、谒难趸F ③氧化鐵、苎趸瘉嗚F、輾溲趸瘉嗚F
A.①④⑤B.②③⑤C.②③④D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
用品 | 檸檬酸除垢劑 | 潔廁靈 | 管道通 |
有效成分 | C6H8O7 | HCl | NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、“一定”與“不一定” | B、安全常識(shí) |
有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 濃溶液不一定是飽和溶液 | 煤氣泄漏→先打開排氣扇 海鮮防腐→甲醛溶液浸泡 |
C、物質(zhì)鑒別 | D、環(huán)保知識(shí) |
蠶絲布料和化纖布料→點(diǎn)燃 硬水和軟水→肥皂水 | 農(nóng)田中大量使用氫氧化鈉→改良酸性土壤 過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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