9.如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見的金屬.B、D、E均為無色氣體.請回答:
(1)X是CO或C(填化學(xué)式).
(2)E物質(zhì)的名稱是氧氣,該物質(zhì)在工業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是煉鋼.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①A+E→B+C:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②F與稀硫酸的反應(yīng):Fe2O3+H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

分析 根據(jù)A為天然氣的主要成分,所以A是甲烷,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以C是水,甲烷能與E反應(yīng)生成水和B,所以E是氧氣,B是二氧化碳,水通電能生成氫氣和氧氣,所以D和E是氫氣或氧氣,F(xiàn)為紅棕色粉末,所以F是氧化鐵,能與X反應(yīng)生成G,G為最常見的金屬,所以G是鐵,X是一氧化碳或碳;鐵能與酸反應(yīng)生成D和H,所以D是氫氣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A為天然氣的主要成分,所以A是甲烷,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以C是水,甲烷能與E反應(yīng)生成水和B,所以E是氧氣,B是二氧化碳,水通電能生成氫氣和氧氣,所以D和E是氫氣或氧氣,F(xiàn)為紅棕色粉末,所以F是氧化鐵,能與X反應(yīng)生成G,G為最常見的金屬,所以G是鐵,X是一氧化碳或碳;鐵能與酸反應(yīng)生成D和H,所以D是氫氣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以X是CO或C;
(2)經(jīng)過推導(dǎo)可知,E是氧氣,可以用來煉鋼;
(3)①A+E→B+C是甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
②F與稀硫酸的反應(yīng)是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
故答案為:(1)CO,C;
(2)氧氣,煉鋼;

(3)①CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,②Fe2O3+H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.從H、C、O、N、Ca四種元素中,選擇元素填寫符合要求的化學(xué)式(各寫一個):
①最常見的溶劑H2O          
②具有還原性的氣態(tài)氧化物CO
③常用來改良酸性土壤的堿Ca(OH)2         
④汽水中的酸H2CO3
⑤可用作補鈣劑的鹽CaCO3          
⑥不含金屬元素的鹽(NH42CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.我;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
[集體討論]:
(1)討論后同學(xué)們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號)B,
A.蠟燭      B.紅磷      C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證足量(或過量).
(2)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,該氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.人體必須攝入一定量的微量元素,缺鋅會引起食欲不振、生長遲緩、發(fā)育不良等癥狀,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補充.已知葡萄糖酸鋅口服液的化學(xué)式是C12H22O14Zn.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.葡萄糖酸鋅中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為14:9
B.葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)大約是14.3%
C.葡萄糖酸鋅口服液口感好,可以大量服用
D.葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為465

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.現(xiàn)有等質(zhì)量的鐵和鋅兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中充分反應(yīng).則下列說法中正確的是( 。
A.消耗硫酸的質(zhì)量:鐵>鋅B.消耗硫酸的質(zhì)量:鐵=鋅
C.生成氫氣的質(zhì)量:鐵>鋅D.生成氫氣的質(zhì)量:鐵=鋅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.錫(Sn)是五金之一,它的金屬活動性順序位于鐵和銅之間,則下列反應(yīng)不會發(fā)生的是(  )
A.Zn+Sn(NO32=Zn (NO32+SnB.Sn+MgSO4=SnSO4+Mg
C.Sn+2AgNO3=Sn(NO32+2AgD.Sn+2HCl═SnCl2+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法中,不可行的是( 。
A.氮氣和二氧化碳--分別用燃著的木條檢驗,觀察燃燒現(xiàn)象
B.硬水和軟水--分別加肥皂水,攪拌,觀察泡沫的多少
C.高錳酸鉀和氯酸鉀--分別觀察顏色
D.一氧化碳和二氧化碳--分別通入澄清石灰水,觀察澄清石灰水是否變渾濁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有100g質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,要使其質(zhì)量分數(shù)增大一倍,應(yīng)(  )
A.加入10g溶質(zhì)B.將溶劑蒸發(fā)一半
C.加入12.5g溶質(zhì)D.加入100g質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是A.B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)M點表示的意義是t1℃時,A和B兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,充分溶解形成的溶液質(zhì)量是65 g.
(3)將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>C>A.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案