28、為探究分子的性質(zhì)及其影響因素,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實驗,根據(jù)實驗請回答有關(guān)問題:
【實驗一】在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,再向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色.通過此實驗,你能得出的結(jié)論有
酚酞滴入蒸餾水中不變色,酚酞滴入氨水后變紅色

【實驗二】往燒杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,往小試管中加入5mL濃氨水,小試管置于燒杯A中,再用一個大燒杯將A、B罩在一起(如圖1所示).一段時間以后,B燒杯中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)是:
溶液變紅
;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
由于濃氨水揮發(fā),氨分子從小試管中運動到燒杯B中,溶于水后使酚酞變成紅色

【實驗三】如圖,先分別往燒杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,再往甲裝置燒杯A中加入30℃的蒸餾水20mL,往乙裝置燒杯A中加入70℃的蒸餾水20mL,然后分別向兩支小試管中各加入5mL濃氨水,兩支小試管分別置于裝有不同溫度蒸餾水的燒杯A中,再分別各用一個大燒杯將A、B罩在一起進(jìn)行實驗(如圖2所示).實驗時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象,甲裝置燒杯B中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象.該實驗說明分子的運動與
溫度
有關(guān).根據(jù)該實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是
溫度越高,分子運動的越快
分析:本題是通過實驗探究分子的性質(zhì)--分子是不斷運動的,在實驗過程中借用了酚酞溶液遇到減變紅的這一明顯現(xiàn)象來說明問題,實驗一是為實驗二、三作一對照實驗,燒杯B中原是無色的溶液和小試管一起放置一段時間就變紅了,說明小試管中的濃氨水跑到燒杯B里面了從來驗證了分子是不斷運動的.
解答:解:實驗一:由于酚酞溶液遇堿可以變紅的性質(zhì),蒸餾水屬于中性與酚酞不反應(yīng),濃氨水屬于堿性
故答案:酚酞滴入蒸餾水中不變色,酚酞滴入氨水后變紅色
實驗二:因為濃氨水在小試管中它具有揮發(fā)性,氨水分子就會運動到燒杯B溶液里面,酚酞溶液遇到堿性的氨水就會變紅.
故答案:溶液變成紅色    由于濃氨水揮發(fā),氨分子從小試管中運動到燒杯B中,溶于水后使酚酞變成紅色
實驗三:溫度越高,分子的內(nèi)能越大,運動時候轉(zhuǎn)化為動能越大,速度越快.
故答案:溫度    溫度越高,分子運動越快
點評:本題的關(guān)鍵點就是實驗一說明酚酞溶液遇到濃氨水會變紅的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

為探究分子的性質(zhì)及其影響因素,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實驗,根據(jù)實驗請回答有關(guān)問題:
【實驗一】在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,再向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色.通過此實驗,你能得出的結(jié)論有________.
【實驗二】往燒杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,往小試管中加入5mL濃氨水,小試管置于燒杯A中,再用一個大燒杯將A、B罩在一起(如圖1所示).一段時間以后,B燒杯中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)是:________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:________.
【實驗三】如圖,先分別往燒杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,再往甲裝置燒杯A中加入30℃的蒸餾水20mL,往乙裝置燒杯A中加入70℃的蒸餾水20mL,然后分別向兩支小試管中各加入5mL濃氨水,兩支小試管分別置于裝有不同溫度蒸餾水的燒杯A中,再分別各用一個大燒杯將A、B罩在一起進(jìn)行實驗(如圖2所示).實驗時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象,甲裝置燒杯B中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象.該實驗說明分子的運動與________有關(guān).根據(jù)該實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為探究分子的性質(zhì)及其影響因素,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實驗,根據(jù)實驗請回答有關(guān)問題:

【實驗一】在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,再向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色。通過此實驗,你能得出的結(jié)論有                               。

【實驗二】往燒杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,往小試管中加入5mL濃氨水,小試管置于燒杯A中,再用一個大燒杯將A、B罩在一起(如右圖所示)。一段時間以后,B燒杯中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)是:                                   ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:

                                         。

【實驗三】如右圖,先分別往燒杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,再往甲裝置燒杯A中加入30℃的蒸餾水20mL,往乙裝置燒杯A中加入70℃的蒸餾水20mL,然后分別向兩支小試管中各加入5mL濃氨水,兩支小試管分別置于裝有不同溫度蒸餾水的燒杯A中,再分別各用一個大燒杯將A、B罩在一起進(jìn)行實驗(如右圖所示)。實驗時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象,甲裝置燒杯B中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象。該實驗說明分子的運動與            有關(guān)。根據(jù)該實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是                                    。

   

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市郯城縣廟山中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為探究分子的性質(zhì)及其影響因素,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實驗,根據(jù)實驗請回答有關(guān)問題:
【實驗一】在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,再向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色.通過此實驗,你能得出的結(jié)論有______.
【實驗二】往燒杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,往小試管中加入5mL濃氨水,小試管置于燒杯A中,再用一個大燒杯將A、B罩在一起(如圖1所示).一段時間以后,B燒杯中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)是:______;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:______.
【實驗三】如圖,先分別往燒杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,再往甲裝置燒杯A中加入30℃的蒸餾水20mL,往乙裝置燒杯A中加入70℃的蒸餾水20mL,然后分別向兩支小試管中各加入5mL濃氨水,兩支小試管分別置于裝有不同溫度蒸餾水的燒杯A中,再分別各用一個大燒杯將A、B罩在一起進(jìn)行實驗(如圖2所示).實驗時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象,甲裝置燒杯B中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象.該實驗說明分子的運動與______有關(guān).根據(jù)該實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省焦作市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為探究分子的性質(zhì)及其影響因素,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實驗,根據(jù)實驗請回答有關(guān)問題:
【實驗一】在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,再向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色.通過此實驗,你能得出的結(jié)論有______.
【實驗二】往燒杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,往小試管中加入5mL濃氨水,小試管置于燒杯A中,再用一個大燒杯將A、B罩在一起(如圖1所示).一段時間以后,B燒杯中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)是:______;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:______.
【實驗三】如圖,先分別往燒杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,再往甲裝置燒杯A中加入30℃的蒸餾水20mL,往乙裝置燒杯A中加入70℃的蒸餾水20mL,然后分別向兩支小試管中各加入5mL濃氨水,兩支小試管分別置于裝有不同溫度蒸餾水的燒杯A中,再分別各用一個大燒杯將A、B罩在一起進(jìn)行實驗(如圖2所示).實驗時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象,甲裝置燒杯B中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象.該實驗說明分子的運動與______有關(guān).根據(jù)該實驗的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是______.

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