3．2011年12月5日，《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（二次征求意見(jiàn)稿）征求公眾意見(jiàn)截止，新標(biāo)準(zhǔn)擬于2016年全面實(shí)施．京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角三大地區(qū)及九個(gè)城市群可能會(huì)被強(qiáng)制要求先行監(jiān)測(cè)并公布PM2.5的數(shù)據(jù)．其中，PM2.5指的是（　�。�
A．一種污染大氣的氣體
B．一種污染大氣的酸雨
C．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物
D．大氣中直徑大于或等于2.5微米的顆粒物

分析 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．

解答 解：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，理解題意、掌握PM2.5的特點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于元素說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一種元素只能組成一種物質(zhì)
B．具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類(lèi)粒子一定是同種元素
C．物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素會(huì)發(fā)生改變
D．處在同一周期元素的原子核外電子層數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．分析下列四個(gè)選項(xiàng)中，化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是（　�。�
A．物質(zhì)的制取和用途B．物質(zhì)的變化和性質(zhì)
C．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．以下物質(zhì)：A．金剛石B．活性炭C．甲烷D．一氧化碳E．G干冰（填序號(hào)）
可用于人工降雨的是G；可用于切割玻璃的是A；屬于化石燃料的是C；有毒的是D；可用來(lái)濾毒的是B；瓦斯的主要成分是C；可做冰箱除臭劑的是B；屬于氧化物的是D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)．請(qǐng)從①二氧化硫；②二氧化碳；③乙醇；④氮?dú)�；⑤氧氣；⑥稀有氣體，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空．
（1）可以制成各種顏色電光源的是⑥
（2）作為實(shí)驗(yàn)室燃料的是③
（3）可用于滅火的是②
（4）用于急救病人的氣體是⑤
（5）空氣中常見(jiàn)的氣體污染物是①
（6）充入燈泡中可延長(zhǎng)其使用壽命的是④．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
（1）如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開(kāi)止水夾后看到燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶，且上升到刻度“1”處．

（2）甲同學(xué)：用木炭替代紅磷完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓基本不變，水不會(huì)倒流．
（3）乙同學(xué)：用鐵絲替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是鐵絲不能在空氣中燃燒．
（4）丙同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是D．
A．裝置有點(diǎn)漏氣                B．沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾
C．鎂條的量不足                D．鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應(yīng)
（5）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是反應(yīng)物只與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物不是氣體．
（6）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)．（已知試管容積為 35mL）．
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④（填序號(hào)）．
待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為3 mL刻度處才停止．
若操作③中沒(méi)有用彈簧夾夾橡皮管，其他操作步驟相同，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到的現(xiàn)象有試管內(nèi)產(chǎn)生大量白煙，注射器活塞先向右移動(dòng)，再向左移動(dòng)，待試管冷卻后，注射器活塞將停在1mL處．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%的氯化鈉溶液選種．現(xiàn)要配置100kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．向下列各組物質(zhì)的混合溶液中滴加NaOH溶液，其現(xiàn)象與圖象描述一致的是（　�。�
A．HCl和Ba（NO3）2B．CuSO4和H2SO4C．CuSO4和Na2SO4D．Na2SO4和Ba（NO3）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．（1）摩爾是物質(zhì)的量的單位，1mol任何物質(zhì)中所含有的粒子數(shù)約為6.02×1023個(gè)．
（2）在0.012kg 12C中約含有6.02×1023個(gè)C．
（3）在0.1molH2中，含有0.2molH．
（4）在蒸發(fā)加熱過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌，作用：防止局部過(guò)熱造成液滴飛濺．當(dāng)液體接近蒸干（或出現(xiàn)較多量固體）時(shí)停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來(lái)，加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，要墊上石棉網(wǎng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案