Question

某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質．結合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a

 

，b

 

．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是

 

 （填字母，下同），該反應的化學方程式是

 

，寫出改裝置還能制取的一種氣體

 

，可選用C裝置收集氧氣，其原因是

 

．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃），已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小，應選擇的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

．
（4）該小組設計了如圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質．
①當打開K₁、關閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是

 

（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳 b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K₂、關閉K₁時，可以利用如圖2Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質．實驗室制取二氧化碳的化學方程式是

 

；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯中加入

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）熟練掌握常見的化學儀器名稱和用途；
（2）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，過氧化氫在二氧化錳的作用下分解成水和氧氣；
（3）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件屬于固固加熱型選擇發(fā)生裝置，根據(jù)密度和溶解性選擇收集裝置；
（4）
①該裝置適合固液常溫型制取氣體，并且氣體的密度比空氣�。�
②二氧化碳的水溶液顯酸性，能夠使紫色的石蕊試液變成紅色．

解答：解：
（1）a是長頸漏斗；b是 錐形瓶；
（2）過氧化氫在二氧化錳的作用下分解成水和氧氣，屬于固液常溫型，故選擇發(fā)生裝置B，反應的方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

 2H₂O+O₂↑；實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制二氧化碳，所以可以制取二氧化碳，氧氣的密度比空氣大，可選用C裝置收集氧氣；
（3）該反應物的發(fā)生裝置是固固加熱型（A），氨氣的密度比空氣小且極易溶于水，采用向下排空氣法收集（D）；
（4）
①該裝置適合制取固液常溫反應，且密度比空氣密度小的氣體，如氫氣，可以用活潑金屬與酸反應來制��；
②實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制二氧化碳，化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，二氧化碳的水溶液顯酸性，能夠使紫色的石蕊試液變成紅色．
答案：
（1）長頸漏斗    錐形瓶
（2）B   2H₂O₂

MnO2  .

 2H₂O+O₂↑；     氫氣或二氧化碳  氧氣的密度比空氣大
（3）A   D
（4）
①b  
 ②CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑    紫色石蕊試液

點評：本題考查了氣體的制取和性質的檢驗，是中考必考的知識點，要求學生平時學習要扎實基礎，靈活運用．