分析 (1)根據高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(2)根據實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.B可用于實驗室制取二氧化碳(或氧氣或氫氣);檢查裝置的氣密性的方法是:關閉止氣夾,向長頸漏斗內加水,直到長頸漏斗內形成一段水柱,過一會兒觀察水柱液面的變化,如果不下降證明嚴密進行分析;
(3)根據D裝置裝滿水后可以收集并儲存氧氣,需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出,水應從長管進入,因為氧氣的密度比水小進行分析;
(4)根據實驗室制取硫化氫的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸進行分析.
解答 解:(1)高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析,所以選擇A與G組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取干燥氧氣,化學方程式為:G;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.B可用于實驗室制取二氧化碳(或氧氣或氫氣);檢查裝置的氣密性的方法是:關閉止氣夾,向長頸漏斗內加水,直到長頸漏斗內形成一段水柱,過一會兒觀察水柱液面的變化,如果不下降證明嚴密;
(3)D裝置裝滿水后可以收集并儲存氧氣,需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出,水應從長管進入,因為氧氣的密度比水小,故選:a;
(4)實驗室制取硫化氫的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,所以實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是G.
故答案為:(1)G;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)二氧化碳;長頸漏斗內液面不下降;
(3)a;
(4)B;G.
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式書寫和裝置氣密性的檢查等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
事 實 | 解 釋 | |
A | 氧氣用于切割金屬 | 氧氣有可燃性 |
B | 洗潔精可用于除油污 | 洗潔精能溶解油污 |
C | 打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出 | 溫度升高,氣體溶解度減小 |
D | 做鐵絲燃燒實驗時集氣瓶底部預先要裝少量的水 | 防止瓶底炸裂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | O3和O2混合得到的是純凈物 | |
B. | 臭氧層能吸收紫外線 | |
C. | 等質量的O3和O2含有的氧原子數之比是2:3 | |
D. | O3與O2的相互轉化是物理變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
文字表達式或化學方程式 | 相關問題 | |
①木炭燃燒 | 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | 反應基本類型是化合反應 |
②水的電解 | 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | 反應基本類型是分解反應 |
③紅磷在空氣中燃燒 | 磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 | 反應基本類型是化合反應 |
④鐵絲在氧氣中燃燒 | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | 在做這個實驗時,要事先在集氣瓶中放上少量的水或細沙 |
⑤一種固體和一種液體反應生成一種液體和氣體 | 過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | 反應基本類型是分解反應,這種固體是反應的催化劑. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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