11．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（　�。�
A．用明礬殺菌消毒B．用碘酒鑒別淀粉和葡萄糖
C．用酸堿指示劑測Na2CO3溶液pH為11D．用l00mL量筒量取9.8mL水

分析 A、明礬溶于水能夠吸附水中的懸浮物，不能用來消毒；
B、淀粉遇碘變藍(lán)色；
C、酸堿指示劑能夠測定溶液的酸堿性，不能測定溶液的pH；
D、100mL的量筒只能夠精確到1mL．

解答 解：A、明礬溶于水能夠吸附水中的懸浮物，不能用來消毒，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不正確；
B、淀粉遇碘變藍(lán)色，葡萄糖遇碘無明顯現(xiàn)象，因此可以用碘酒鑒別淀粉和葡萄糖，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)正確；
C、酸堿指示劑能夠測定溶液的酸堿性，不能測定溶液的pH，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不正確；
D、100mL的量筒只能夠精確到1mL，利用l00mL量筒不能量取9.8mL水，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．加熱氫氧化銅懸濁液，產(chǎn)生紫紅色固體
B．木炭在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
C．點(diǎn)燃棉紗線，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味
D．聚乙烯塑料加熱時(shí)熔化，冷卻后變成固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、一氧化碳、氧化鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅．他們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞．請把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使花束能從A傳到G．其中A的固體俗稱干冰．請回答：

（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置B上．
（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．青少年一定要愛護(hù)自己的眼睛，在光線不足時(shí)看書、寫字要用照明工具．如圖是一種照明用臺(tái)燈．
（1）燈泡后面的反光片為鋁箔．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性好．
（2）鐵螺絲釘生銹是鐵與水和氧氣同時(shí)作用的結(jié)果．
（3）銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬．若想驗(yàn)證出這三種金屬的活動(dòng)性順序，除了選用銅和鋁兩種金屬單質(zhì)外，還需選用硫酸亞鐵溶液．
（4）如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則X=13，鋁原子在化學(xué)變化中容易形
成陽（填“陽”或“陰”）離子．
（5）工業(yè)煉鐵的設(shè)備是高爐．寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．我國高純氧化鎂產(chǎn)品供不應(yīng)求，工業(yè)上可以用硫酸鎂還原熱解制備，工業(yè)流程如下：
（1）菱鎂礦主要成分是碳酸鎂，反應(yīng)前要粉粹，目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，反應(yīng)1化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑．
（2）反應(yīng)2中的化學(xué)方程式為：2MgSO4+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgO+2SO2↑+CO2↑．
（3）反應(yīng)2中硫酸鎂與炭的配比對(duì)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響如下圖1，硫酸鎂轉(zhuǎn)化率最高時(shí)m（MgSO4）：m（C）=8：1，當(dāng)配炭比2：1～3：1時(shí)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率低的原因是炭粉較多，硫酸鎂被炭粉包裹，受熱面積小，傳熱性降低．
（4）反應(yīng)2中時(shí)間和溫度對(duì)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響分別如下圖2、圖3，則最佳的時(shí)間和溫度分別為2h、800℃．

（5）尾氣直接排放到空氣中會(huì)引起溫室效應(yīng)、酸雨兩個(gè)當(dāng)今世界全球性問題，可以用石灰漿吸收其中的有毒氣體，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+SO2═CaSO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．物質(zhì)性質(zhì)決定用途．下列說法正確的是（　�。�
A．堿石灰有吸水性，可干燥SO2
B．CO2不可燃，可撲滅燃著的鎂帶
C．氫氧化鈉是堿，可改良酸性土壤
D．硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性，可用于游泳池水消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．江西的特色小吃品種繁多，歷史悠久，獨(dú)具地方特色．下面幾個(gè)地市的著名特色小吃中所含營養(yǎng)物質(zhì)維生素較多的是（　�。�
A．贛州南酸棗糕B．湖口酒糟魚C．南昌米粉D．安�；鹜�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物，PM2.5對(duì)人體健康危害極大．下列措施不會(huì)影響大氣中PM2.5濃度的是（　�。�
A．合理密植灌木，提高城市的綠化面積
B．報(bào)廢超排車輛，提高機(jī)動(dòng)車燃油的質(zhì)量
C．為減少垃圾的占地及污染，將可燃垃圾露天焚燒掉
D．霧霾天盡量減少室外活動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某研究性小組將某次實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體持續(xù)通入滴有無色酚酞試液的NaOH溶液中，測得pH值的變化曲線如圖所示

已知：
①NaHCO3溶液顯堿性，NaHCO3溶液微熱時(shí)不會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈉溶液．
②Na2CO3溶液轉(zhuǎn)化成NaHCO3溶液時(shí)，溶液的堿性會(huì)減弱．
③二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O           Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
試回答下列問題：
（1）通入少量CO2氣體時(shí)溶液仍顯紅色，其原因是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液顯堿性，并且剩余的氫氧化鈉溶液也顯堿性．
（2）實(shí)驗(yàn)剛結(jié)束時(shí)測得溶液的pH＜7，其可能的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸，將最后所得的溶液微熱后冷卻至室溫，溶液變紅色，其原因是碳酸分解生成了水和二氧化碳，溶液變成碳酸氫鈉溶液．
（3）若C點(diǎn)為某種溶質(zhì)溶于水形成的溶液，則C點(diǎn)是碳酸氫鈉這種物質(zhì)溶于水形成的溶液．

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