每年的5月31日是“世界無煙日( World No-Tobacco Day)”,2018年的主題是“煙草和心臟病”。吸煙不但會(huì)污染環(huán)境還有害健康,在公共場(chǎng)所由于少數(shù)人吸煙而造成非吸煙者被動(dòng)吸煙。對(duì)這一現(xiàn)象的下列解釋中正確的是( 。

A. 分子是可分的 B. 分子之間是有間隔的

C. 分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的 D. 分子的質(zhì)量和體積都很小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東聊城東昌府2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

欲除去氯化鈣溶液中含有的少量的鹽酸,在不用酸堿指示劑的條件下,應(yīng)加入的試劑是(  )

A. 石灰石粉末 B. 生石灰 C. 石灰水 D. 純堿

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,都由離子構(gòu)成的一組是  

A. He、Cu B. CH4、HCl C. Si、CO2 D. NaCl、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

酒精燈的燈焰分三個(gè)部分焰心、內(nèi)焰和______,加熱時(shí)應(yīng)將物質(zhì)放在______部分。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

曹旭同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(  )

A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 做出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

二氧化碳與我們的生活息息相關(guān),興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行多角度探究。

(查閱資料)

(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體

(2)鹽酸可與石灰水反應(yīng):Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

探究一 氣體的制取

(1)用裝置A制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,生活中有許多物品可以代替實(shí)驗(yàn)儀器,關(guān)閉K2和K3,打開K1,若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋,采用排空氣法收集CO2,則裝置F的_____(填“a”或“b”)端與裝置B相連;

探究二 氣體的性質(zhì)檢驗(yàn):打開K2、關(guān)閉K1和K3,用于檢驗(yàn)制取的二氧化碳性質(zhì)。

(2)若裝置C中盛放的試劑是紫色石蕊溶液,可觀察到的現(xiàn)象是_____,證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。若裝置C中盛放的試劑是澄清石灰水,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

(3)小強(qiáng)將制取的二氧化碳通入澄青石灰水中,始終未見澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)同學(xué)們猜想可能的原因是_____;

探究三 測(cè)定氣體生成的反應(yīng)速率:關(guān)閉K1、K2,打開K3,可測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)生成二氧化碳?xì)怏w的速率。所測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的體積(mL)

(反應(yīng)前)

大理石質(zhì)量(g)

(反應(yīng)前)

E裝置收集的液體體積(mL)

反應(yīng)時(shí)間(s)

50

5.0

37.8

100

(4)若生成氣體的反應(yīng)速率用公式v=△V/△At表示(△V表示生成氣體的體積、△t表示反應(yīng)所用的時(shí)間,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,生成二氧化碳的反應(yīng)速率為_____mL/s;

(5)圖中的測(cè)定方法容易帶來誤差,請(qǐng)指出造成誤差的原因:_____(寫一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富且國(guó)際通用的語言,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

(1)2個(gè)氫原子:_____;

(2)氫氧根離子:_____;

(3)一個(gè)氮?dú)夥肿樱篲____;

(4)標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價(jià):_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市安化縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

有些元素有變價(jià),如氮元素,某同學(xué)在學(xué)習(xí)中歸類了“氮及其化價(jià)的價(jià)類關(guān)系圖。

(1)圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式:______,它是汽車在行駛中的氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)所生成的,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。

(2)寫出圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式:______,它對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是______。

(3)濃氨水有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氨氣,標(biāo)出中氮元素化合價(jià):______。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是(  )

A. 空氣中CO2含量過高會(huì)造成溫室效應(yīng)

B. 干冰能用來人工降雨,是利用了二氧化碳的物理性質(zhì)

C. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以用石灰石和濃鹽酸

D. 二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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