【題目】(5分) 如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合圖回答問題:
(1) ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲 (填“>”、“=”或“<”)乙。
(3)小明同學用甲物質(zhì)進行以下實驗.
①實驗過程中,B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是 。
②小華同學將小明同學實驗中的水改為酒精,發(fā)現(xiàn)固體沒有溶解,綜合兩位同學的實驗,可得出結(jié)論:影響甲物質(zhì)溶解度的因素有 .
③向B對應(yīng)的溶液中再加入20g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認為“全部溶解”的原因是 。
【答案】(1)t1 (2) >
(3)BD 溶劑種類(或性質(zhì))和溫度 甲固體溶于水時放熱
【解析】
試題分析:溶解度曲線意義:1、表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況,進而判斷結(jié)晶的方法,①溶解度隨溫度的升高而增大,采用冷卻熱飽和溶液(即降溫結(jié)晶),②溶解度隨溫度的升高而變化不大,采用蒸發(fā)結(jié)晶,2、兩曲線的交點表示兩種溶質(zhì)在同一溫度下具有相同的溶解度,3、可比較同溫下,不同物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系,4、可直接讀出某溫下,物質(zhì)的溶解度
(1)從溶解度曲線圖可看出:t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
(2)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,對于甲來說,會析出晶體,變?yōu)?/span>t1℃時飽和溶液,但對于乙來說,會由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量都保持不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也仍然保持在t2℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),所以從曲線圖分析得知,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲>乙
(3)①t1℃時甲的溶解度為65g,即在100g水中最多能溶解65g,所以在50g水中加入20g甲,溶液B為不飽和,升高溫度至t2℃時,溶解度為90g,即在100g水中最多能溶解90g,所以在50g水中加入45g甲,,所以溶液D為不飽和
②小華同學將小明同學實驗中的水改為酒精,發(fā)現(xiàn)固體沒有溶解,綜合兩位同學的實驗,可得出結(jié)論:影響甲物質(zhì)溶解度的因素有:溶劑種類(或性質(zhì))和溫度
③向B對應(yīng)的溶液中再加入20g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。認為“全部溶解”的原因是:甲固體溶于水時放熱
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)某純堿樣品中含有一定量的食鹽,為測定其中氯化鈉的含量,化學小組的同學將某純堿樣品12.3g放入燒杯中,逐滴加入75g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),待不再產(chǎn)生氣泡時,得到84g的食鹽溶液。計算原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)(CO2的溶解忽略不計)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______;
(2)當A中混有少量B時,可用 _____________方法提純A;
(3)t2℃時,在100g水中放入_____克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件,小紅做了如下圖所示實驗:已知白磷著火點40℃,紅磷著火點240℃;發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒,銅片上白磷著火燃燒。對此實驗的認識錯誤的是( )
A. 物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸
B. 物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點
C.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕
D.銅片上的紅磷沒燃燒,因為紅磷不是可燃物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)分、鑒定物質(zhì)是化學研究的范疇,括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)所用到的試劑,其中錯誤的是
A. 硬水與軟水 (肥皂水,振蕩) B. 水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C. 二氧化碳與氮氣 (燃著的木條) D. 食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實驗興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進行四氧化三鐵的制備實驗。
【閱讀資料】
(1)25℃時,氫氧化物沉淀的pH范圍如表所示。
Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
(2)25℃時,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液。
(3)制備Fe3O4的實驗流程如下:
【回答問題】
(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學方程式為 (寫出其中一個)。
(2)操作a的名稱為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。
(3)溶液1所含溶質(zhì)有 (至少寫兩種成分的化學式);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為 (寫名稱)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法。下列四組對比實驗獲得的結(jié)論正確的是
選項 | 實驗操作 | 結(jié)論 |
A |
| 呼出的氣體全部都是CO2 |
B |
| O2含量越高,反應(yīng)越劇烈 |
C |
| 鐵生銹一定有O2參與 |
D |
| 鎂的活動性比鋅強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應(yīng)。10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是
A. 1:1 B. 2:1 C. 5:1 D. 4:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是某同學對所學內(nèi)容的歸納,其中不完全正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
A.性質(zhì)與用途 | B.化學與生活 |
石墨有良好導(dǎo)電性﹣﹣用作電極 一氧化碳具有還原性﹣﹣用于煉鐵 | 活性炭具有吸附性﹣﹣除去冰箱內(nèi)的異味 肥皂水顯堿性﹣﹣減輕蚊蟲叮咬后的痛癢 |
C.化學與材料 | D.物質(zhì)的鑒別 |
水泥、玻璃﹣﹣無機材料 合金、合成纖維﹣﹣有機合成材料 | 硬水和軟水﹣﹣分別加肥皂水 二氧化碳和氧氣﹣﹣分別通入澄清石灰水 |
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