【題目】84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉工業(yè)制法的反應(yīng)原理是: 。某同學(xué)將Cl2通入185.8 g NaOH溶液中（NaOH過(guò)量），充分反應(yīng)后得到混合溶液200g。計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（1）參加反應(yīng)的氯氣質(zhì)量是多少g。

（2）混合溶液中次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）84消毒液中起消毒作用的是次氯酸鈉中的氯元素。已知某品牌84消毒液中起消毒作用的氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，計(jì)算該84消毒液中次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】14.2g；7.45%；12.6%

【解析】

（1）氫氧化鈉溶液過(guò)量說(shuō)明通入的氯氣全部被反應(yīng)，所以由質(zhì)量守恒定律可得參加反應(yīng)的氯氣質(zhì)量=反應(yīng)后溶液質(zhì)量-反應(yīng)前溶液質(zhì)量=200g-185.8g=14.2g；

（2）解：設(shè)次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

故次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%

（3）解：設(shè)次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

故次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.6%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（I1）金雞獎(jiǎng)是中國(guó)大陸最權(quán)威、最專(zhuān)業(yè)的電影獎(jiǎng)。其獎(jiǎng)杯鑄型為銅質(zhì)鍍金金雞，寓意金雞啼曉，以鼓勵(lì)電影工作者聞雞起舞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①制作獎(jiǎng)杯的材料屬于_______ （填 “金屬材料”或“有機(jī)合成材料”）。

②露置在空氣中若干年后，獎(jiǎng)杯表面依然金光熠熠。請(qǐng)從物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的角度解釋其原因:____________。

（2）鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與_____________（填物質(zhì)名稱(chēng)）反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕。 防止自行車(chē)支架生銹的合理措施是_____________。

（3）回收利用廢舊金屬制品的目的之一_____________。

（4）將一定量鎂粉、鋅粉的混合物加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到濾渣和濾液，下列說(shuō)法正確的是___________ （填字母） 。

a.濾液中一定有硝酸鎂，濾渣中一定有銅

b.若濾液為無(wú)色，則濾渣中可能有鎂和鋅

c.取少量濾渣，加入過(guò)量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾渣的組成有4種情況.

d.若濾渣中有鐵，則濾液中一定有硝酸鎂、可能有硝酸鋅，一定無(wú)硝酸亞鐵和硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)海洋專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，從海水中可以提取粗鹽和制備金屬鎂等物質(zhì)。

（1）圖中①是_____池。

（2）根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說(shuō)法中正確的是___（填字母）。

A 海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變

B 在①中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加；

C 在①中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少

D 析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液。

（3）步驟⑤發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。 步驟⑥加入的試劑B的名稱(chēng)____。反應(yīng)⑥的基本反應(yīng)類(lèi)型是___。

（4）現(xiàn)有含氯化鎂9.5%的鹵水500t，上述流程中，鎂元素的損失總和為10%,經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鎂______t。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A～J是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物。A、F和J均可用作干燥劑。B是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體；I是一種常見(jiàn)的化肥；H是一種藍(lán)色沉淀。A、D類(lèi)別相同，B、E、G類(lèi)別相同；圖中“→”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“―”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫(xiě)出J的化學(xué)式： ____________________________________ 。

（2）寫(xiě)出C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________________ .

（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是 _________

（4）寫(xiě)出HE反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鈉、碳酸鈉、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示，某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了其中一種物質(zhì)的溶解度曲線（如下圖所示），請(qǐng)根據(jù)表和圖中信息填空。

0

10

20

30

40

氯化鈉

35.7

35.8

36

36.5

37

碳酸鈉

6

16

18

36.5

50

硝酸鉀

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

（1）曲線M是表中_____的溶解度曲線，該物質(zhì)在5℃時(shí)的溶解度約為___g。

（2）如果將表中三種物質(zhì)的溶解度曲線全部畫(huà)出，在0℃~40°C范圍內(nèi)會(huì)有_____個(gè)兩線交點(diǎn)。

（3）10℃時(shí)，將15g氯化鈉和15g硝酸鉀固體同時(shí)加入盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢琛⑷芙�、靜置后，燒杯底部剩余的固體是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019是門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表的150周年，被確定為“世界化學(xué)元素周期表年”，圖1是元素周期表的部分內(nèi)容，圖2是這三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）SeO2的相對(duì)分子質(zhì)量為__________________。

（2）圖2中硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____________。

（3）氧、硫、硒三種元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____________________________。

（4）畫(huà)出O2-離子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】釹玻璃是激光聚變裝置的核心元件。根據(jù)元素周期表中釹的信息判斷錯(cuò)誤的是( )

A.屬于金屬元素B.元素符號(hào)是Nd

C.質(zhì)子數(shù)是60D.相對(duì)原子質(zhì)量是144.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，其中A是鈉鹽，且A、D都由三種元素組成，E是紅棕色固體，且與B在一定條件下反應(yīng)有黑色粉末生成，C的固體可用于人工降雨，圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：_____

(2)反應(yīng)①屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)，寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式(寫(xiě)出一個(gè)即可)：___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)加熱實(shí)驗(yàn)室某不純的KMnO4固體分解制備O2（雜質(zhì)可溶于水且受熱不分解），完全反應(yīng)后測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）將分解后剩余固體加水充分溶解，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥得到的固體為______（填化學(xué)式），在另兩種實(shí)驗(yàn)室制備O2的方法中，該物質(zhì)被用作__________。

（2）該分解過(guò)程生成的O2的質(zhì)量為________g。

（3）計(jì)算該固體中KMnO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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