A. | 將垃圾焚燒減少污染 | B. | 用廢舊報紙制作鉛筆桿 | ||
C. | 乘坐公共交通工具 | D. | 農(nóng)業(yè)和園林采用噴灌和滴灌 |
分析 “低碳生活”理念,指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析解答即可.
解答 解:
A.將垃圾焚燒會產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì),污染空氣,不符合這一理念;
B.用廢舊報紙制作鉛筆桿節(jié)約了資源,減少了樹木的砍伐,符合這一理念;
C.出行多乘公交車,減少了二氧化碳的排放,故符合這一理念;
D.改浸灌為噴灌和滴灌,既能節(jié)約用水,又能節(jié)約能源,符合這一理念.
故選A.
點評 低碳生活理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點,要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水通電和氫氣燃燒生成水都是相同的反應(yīng)類型 | |
B. | 受熱時水分子的體積逐漸變大 | |
C. | 與肥皂水混合能產(chǎn)生大量泡沫的是軟水 | |
D. | 所有溶液中的溶劑均為水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 化合反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰、純堿屬于堿 | B. | 尼龍、羊毛屬于合成纖維 | ||
C. | 淀粉、塑料屬于有機物 | D. | 尿素、硝酸鉀屬于復(fù)合肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ar、Au | B. | Si、CO2 | C. | NaCl、CuSO4 | D. | CH4、HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有五種元素 | B. | N、H、O的質(zhì)量比為34:25:3 | ||
C. | NH4+中氮元素的化合價為-2 | D. | 含有二種陽離子和二種陰離子 |
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