3.如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問題:

(1)D中儀器a的名稱是集氣瓶.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為B(選填裝置編號,下同).寫出反應(yīng)的方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置為D,為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是長頸漏斗在液面以下.
(3)F裝置有多種用途.用于氣體干燥、除雜時,氣體應(yīng)從c處進入(選填導(dǎo)管口編號).干燥二氧化碳時,瓶中液體可以是①(選填下列試劑編號,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是②.
①濃硫酸   ②火堿溶液   ③稀硫酸    ④硝酸銀溶液.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.F裝置有多種用途.用于氣體干燥、除雜時,氣體應(yīng)從長管進入;干燥二氧化碳時,瓶中液體可以是濃硫酸;除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是火堿溶液.

解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:集氣瓶;B;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是:長頸漏斗在液面以下;故答案為:A;D;長頸漏斗在液面以下;
(3)F裝置有多種用途.用于氣體干燥、除雜時,氣體應(yīng)從長管進入;干燥二氧化碳時,瓶中液體可以是濃硫酸;除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是火堿溶液;故答案為:c;①;②;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥和除雜等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①分液漏斗,②集氣瓶集氣瓶.
(2)實驗室可加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A(填字母),收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是F(填字母).
(3)實驗室可用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若選用C裝置,其優(yōu)點是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
.C裝置在實驗室還可制取氣體(名稱)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗,用適量雙氧水和二氧化錳代替原實驗集氣瓶里的水.
(1)用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水,其優(yōu)點除了使實驗更簡便外,還有雙氧水可以提供充足的氧氣,讓鐵絲燃燒更持久.
(2)請寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在某校拓展性課程中,學(xué)生為了制作泡菜需要配制4%的食鹽水,下列會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是(  )
①稱量好的食鹽倒入燒杯時,有少許灑出  
②量水的體積時,俯視量筒
③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的  
④用4g食鹽和100g水配制溶液.
A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗,請回答下列問題:

(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落瓶底,炸裂集氣瓶;
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是b(填a或b或c);
(3)C中反應(yīng)一段時間后,鐵片表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì),溶液顏色會由藍色變成淺綠色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見的金屬.B、D、X、E均為無色氣體.請回答:

(1)X是CO (填化學(xué)式).
(2)B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是干冰,該物質(zhì)在實際生活中的一種用途是滅火.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①F+X→B+G:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②C→D+E:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語表示:
(1)干冰CO2
(2)結(jié)構(gòu)示意圖表示粒子符號是O2-
(3)在高溫高壓下CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22]同時生成水,化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{\;}$CO(NH22 +H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖所示為元素周期表的一部分,已知A元素原子的化合價為+1價,D元素的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,回答下列問題:
(1)D元素屬于金屬(金屬、非金屬、稀有氣體)元素
(2)C元素的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,標(biāo)為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種,小軍和小明用實驗來鑒定A試劑.

(1)小軍進行如圖實驗:他由此推測A可能是氯化鋇、稀鹽酸
(2)小軍向?qū)嶒灪蟮娜芤褐械渭臃犹芤,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,小軍認(rèn)為:A是氯化鋇溶液.小明不同意此結(jié)論,小明的理由是若A是稀鹽酸,氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)后氫氧化鋇過量,也能使酚酞溶液變紅.
(3)小明另取少量A于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象.由此證明了小軍的結(jié)論是錯誤的,同時確定了A試劑.
(4)請指出小軍在鑒定A溶液時,在實驗操作中的一點不足之處小軍同學(xué)在實驗開始時只取A,沒有同時取A、B、C、D進行對比實驗是不科學(xué)的方法.

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同步練習(xí)冊答案