【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.榨取果汁
B.燃放煙花
C.撕碎紙張
D.折斷木條

【答案】B
【解析】解：A、榨取果汁只是從水果中提取出汁液，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)； B、燃放煙花是物質(zhì)的燃燒，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、撕碎紙張只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、折斷木條只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于鉀肥的是（ ）
A.Ca（H2PO4）2
B.（NH4）2SO4
C.CO（NH2）2
D.KCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】O2和Cl2都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下它們都能跟甲烷反應(yīng)，已知氧氣和甲烷充分反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水，由此推斷氯氣和甲烷充分反應(yīng)后的生成物是（ ）
A.C和HCl
B.CH2Cl2和HCl
C.CCl4和HCl
D.CCl4和H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素中，因攝入量不足容易導(dǎo)致人患貧血癥和佝僂病的分別是（ ）
A.碘和鋅
B.鋅和鐵
C.鈣和碘
D.鐵和鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案： 方案一：Cu CuO CuSO4
方案二：Cu CuSO4 [Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O]
比較上述兩個(gè)方案，你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是
①節(jié)約能源 ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率（ ）
A.②③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量白色的硫酸銅固體粉末，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的無色溶液10g．請計(jì)算：
（1）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是；
（2）實(shí)驗(yàn)前試管中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將20gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生反應(yīng)，20gA完全反應(yīng)后生成16gC和9gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為（ ）
A.1：1
B.2：1
C.4：1
D.5：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙分別是不同類別的物質(zhì)，且均含的相同元素為地殼中含量最高的元素，且甲可做食品干燥劑．它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．
（1）乙與一種鹽反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為 ， 如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中一定不會(huì)涉及到的基本反應(yīng)類型是 ．
（2）若甲中混有少量丙，除去丙時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化的說法不正確的是 ( )
A.肯定發(fā)生了化學(xué)變化
B.實(shí)際上化學(xué)能不可能100%轉(zhuǎn)變成電能
C.電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
D.電能不可以轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案