構成物質的微粒有：①分子  ②原子  ③質子  ④中子  ⑤電子⑥離子（包含陽離子、陰離子）⑦原子序數(shù)等微粒中，選出符合條件的粒子用序號填空．
（1）能直接構成物質的是
 
；
（2）能保持物質化學性質的是
 
；
（3）在化學變化中，最小的是
 
；一定發(fā)生變化的是
 
；
（4）帶正電荷的是
 
，帶負電荷的是
 
，不顯電性的是
 
；
（5）一般氫原子不含有的是
 
；
（6）原子中
 
數(shù)目相等．
考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,原子的定義與構成
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，分子、原子都是構成物質的基本微粒，都能保持相應構成物質的化學性質；原子核和質子帶正電，分子、原子、中子不帶電；電子是質量最小的微粒，據(jù)此解答．
解答：解：（1）分子、原子都是構成物質的基本微粒，故填：①②；
（2）分子、原子都是構成物質的基本微粒，都能保持相應構成物質的化學性質，故填：①②；
（3）原子核和質子帶正電，故填：③④；
（4）分子、原子、中子不帶電，故填：①②⑤；
（5）電子是質量最小的微粒，故填：⑥．
點評：本題考查了構成物質的基本微粒的有關知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

探究性學習是學習化學的重要方法，某化學活動小組進行如下探究．
【探究一】探究金屬的反應規(guī)律，在室溫條件下進行如圖1所示實驗．
已知：試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同，同時加入等質量和等質量分數(shù)的稀硫酸．
（1）若比較鎂和鐵的金屬活動性，觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明鎂的活動性
 
鐵的活動性．
（2）若比較相同時間內鎂、鐵與稀硫酸反應放出的熱量的多少，長頸漏斗中的現(xiàn)象是
 
．
（3）若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2的質量
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）乙裝置中產(chǎn)生的H2質量．
【探究二】探究化學反應前后物質的質量關系．
如圖是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的兩個驗證實驗．根據(jù)如圖2所示進行思考回答（假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為m前、混合后質量均為m后）．
（1）甲組藥品混合前、后質量關系為m前
 
（填“=”、“＜”、“＞”）m后，原因是
 
．
（2）乙組藥品混合前、后質量關系為：m前=m后，乙組同學認為實驗成功，你認為該實驗
 
（填“能”或“不能”）驗證質量守恒定律，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源短缺和環(huán)境問題是當今人類面臨的難題，新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護是人類共同的目標．
（1）在2009年4月22日開幕的上海國際汽車展上展出了我國自行研制的氫動力概念跑車．
①汽車最理想的清潔燃料是氫氣，氫氣在空氣中燃燒的化學方程為
 
．但氫動力汽車目前還不能普及，原因是
 
．（答一點）
②科學家發(fā)明了一種車用制氫裝置，裝置中制氫氣的原理：硼（B）和水在高溫下反應，生成氫氧化硼[B（OH）3]和氫氣．其反應的化學方程式為
 
．
（2）“綠色奧運”是去年北京奧運會的主題之一．為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，可將尾氣中的CO，NO轉化為參與大氣循環(huán)的無毒氣體，該氣體是
 
（填序號）．
①N2和CO2  ②CO2和NO2  ③CO2和O2  ④CO2和NH3
（3）我國部分省已開始推廣使用“乙醇汽油”．就是在汽油中加入適量的乙醇混合而成的一種燃料．請回答下列問題：乙醇是
 
 （填“再生能源”或“不可再生能源”），使用“乙醇汽油”的益處是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．


（1）水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運動變化的先后順序是
 
．

（2）如圖甲所示，通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為
 
，兩極的氣體體積比為_
 
_．該實驗說明水是由
 
組成的，該反應的化學方程式為
 
．
（3）小剛自制了一個如圖乙所示簡易凈器凈化收集到雨，其中小卵石、石英沙的作用是
 
，
該裝置
 
（填“能”或“不能”）將硬水軟化，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水．若想得到純水可采用的方法是
 
．
（4）圖丙是自來廠凈過程示意圖，其中活性炭池的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）H2、CO2、O2可用上圖中的同一種裝置來制取，該裝置是
 
（填序號，下同）．
（2）收集二氧化碳應選用的裝置是
 
，實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在電解水的實驗中，兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是
 
和
 
，二者的體積比約為
 
，這個實驗證明了水
 
．該反應的文字表達式為
 
，該反應的基本類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質，按要求寫出反應的化學方程式．
（1）一個分解反應
 

（2）一個化合反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素Rn-核外共有x個電子，它的相對原子質量為m，其核內所含中子數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在構成原子的粒子中，元素的種類由
 
決定；元素的相對原子質量由
 
決定；元素的化學性質主要由
 
決定．

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