2．準(zhǔn)確掌握物質(zhì)的分類，可使我們更好地認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)．下列各組物質(zhì)中，在物質(zhì)分類上，后者屬于前者的是（　�。�
A．純凈物  混合物B．金屬  非金屬C．化合物  氧化物D．單質(zhì)  化合物

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，它們屬于并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、金屬、非金屬，它們屬于并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，化合物和氧化物是包含關(guān)系，故選項(xiàng)正確；
D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)、化合物是并列關(guān)系；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；
無水硫酸銅遇水變藍(lán)
【猜想與假設(shè)】：該小組猜想生成的產(chǎn)物中可能含有：NH3、CO2、CO、H2O
以上猜想中，哪種氣體一定不含有氨氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】：為了驗(yàn)證剩余產(chǎn)物，將甲烷燃燒產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到，A、D中澄清石灰水變渾濁，B中無水CuSO4變藍(lán)，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷產(chǎn)物中CO、CO2一定存在．
（2）C是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置，請寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
若用200g含80%的該礦石煉鐵，最多可以煉出112g的純鐵
（3）此裝置也可以
【反思與交流】：①為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣充足．
②推測乙醇（C2H5OH）完全燃燒的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2016年11月3日，我國最大推力新一代運(yùn)載火箭長征五號(hào)在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空，其所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．液氫燃燒B．氫氣是最輕的氣體
C．氫氣具有可燃性D．產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．煉鐵過程中，發(fā)生的主要3個(gè)反應(yīng)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．
       干冰的升華		B．
       水的凈化
C．
      海水的淡化		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．按要求寫出下列符號(hào)：
①2個(gè)氧原子2O②3個(gè)鈉離子3Na+③鐵元素Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為Ne．
（2）若B表示某元素的原子，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“失去”或“得到”）電子．
（3）若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的d（填字母序號(hào)）．
a．8   b．10   c．11   d．12
（4）若A中x=13，則A、B所表示的元素形成的化合物的化學(xué)式是AlCl3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在密閉容器內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量見表．有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）83254
反應(yīng)后質(zhì)量（g）164×24
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．并可能是該反應(yīng)的催化劑
C．甲乙兩物質(zhì)在反應(yīng)中的質(zhì)量比是1：4
D．甲物質(zhì)可能為單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物，如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示．

試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：D．O2，E．H2，F(xiàn)．CO，X．C．
寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
寫出C→F的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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