【題目】實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 滴加液體
B. 稀釋濃硫酸
C. 收集CO2
D. 熄滅酒精燈
【答案】C
【解析】A、膠頭滴管在試管上方懸空垂直,錯(cuò)誤;A不符合題意;
B、稀釋濃硫酸的操作是應(yīng)將濃硫酸加入到水中,錯(cuò)誤;B不符合題意;
C、收集二氧化碳用向上排空氣法,正確;C符合題意;
D、用燈帽蓋滅酒精燈,錯(cuò)誤。D不符合題意;
所以答案是:C。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用酒精燈的使用方法和液體藥品取用的方法,掌握(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過(guò)酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖;液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣能夠助燃,可以做燃料
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作食品保護(hù)氣
C.活性炭具有吸附性,可做凈水時(shí)的吸附劑
D.氫氣密度最小,可用于填充探空氣球
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體的化學(xué)式為_____,空氣中二氧化碳的含量升高會(huì)使全球氣候變暖,給人類(lèi)造成嚴(yán)重危害,請(qǐng)寫(xiě)出一條防止二氧化碳增高的一條措施___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
這里Ca、K、Zn、F是指 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。
(2)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是。
(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
①對(duì)應(yīng)的作用是(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是。
A. 殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過(guò)濾 D.蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化。對(duì)下列試劑在空氣中發(fā)生變化的分析錯(cuò)誤的是
A.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)
B.氫氧化鈉固體潮解與空氣中水蒸氣有關(guān)
C.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)
D.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子的說(shuō)法不正確的是( 。
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.物體熱脹冷縮是因?yàn)榉肿拥拇笮“l(fā)生改變
C.氣體比固體物質(zhì)分子間的間隔大
D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和溶液是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。
(1)圖三個(gè)操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是(填序號(hào))。 圖 C 中活性炭的作用的是。
(2)從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是。
(3)甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
① t2℃時(shí),甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲乙(填“>”“<”或“=”)。
② t1℃,將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?可得到g 溶液。
③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用方法。
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