1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特提出一種理論叫酸堿質(zhì)子論，人為規(guī)定凡是能夠釋放質(zhì)子(H+)的任何物質(zhì)（包括分子或離子）都是酸，任何能接受質(zhì)子的分子或離子都是堿，根據(jù)這一理論，下列各項(xiàng)既屬于酸又屬于堿的是
A．NH4+B．H2SO4C．OH—D．HCO3—
D
HCO3—即可以釋放出質(zhì)子(H+)能與堿反應(yīng)，又能接受質(zhì)子與酸反應(yīng)，所以他即屬于酸又屬于堿。故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2007年4月，陜西漢中市區(qū)，一輛運(yùn)輸濃鹽酸的車(chē)輛發(fā)生事故，導(dǎo)致酸液泄漏鬧市，經(jīng)噴水和撒石灰處理后，排除了險(xiǎn)情，對(duì)噴水和撒石灰做法的敘述錯(cuò)誤的是（   ）。
A．噴水可以減少濃鹽酸揮發(fā)B．噴水可以降低鹽酸酸性
C．撒石灰為了消除鹽酸污染D．噴水是為了盡快把鹽酸沖進(jìn)下水道

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是成人進(jìn)食時(shí)口腔中唾液的pH變化情況，下列說(shuō)法正確的是
A．前10分鐘酸性增強(qiáng)
B．前10分鐘酸性減弱
C．前40分鐘酸性增強(qiáng)
D．前40分鐘酸性減弱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

參照?qǐng)D示中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH進(jìn)行判斷，下列說(shuō)法正確的是
A．廚房清潔劑比廁所清潔劑堿性強(qiáng)B．肥皂水能使紫色石蕊溶液變紅
C．白醋能使無(wú)色酚酞溶液變紅D．西瓜汁的酸性比橘子汁的酸性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。為確定二者是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中，向其中滴加酚酞，震蕩，溶a顯示無(wú)色，由此可以得出什么結(jié)論？
（2）如果選用一種物質(zhì)進(jìn)一步探究，他可以選用什么物質(zhì)？如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應(yīng)，加入試劑后可觀察到的現(xiàn)象是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是某河流一年中不同時(shí)期河水的平均pH變化的折線圖。 則這一年內(nèi)河水酸性最強(qiáng)的季度是

A一季度             B二季度         
C三季度             D四季度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至過(guò)量。有關(guān)量的變化情況見(jiàn)下圖。

其中肯定不正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)表明，用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜，可以有效除去蔬菜上的部分農(nóng)藥，從而降低對(duì)人體的損害。根據(jù)上述原理，對(duì)剛買(mǎi)回的蔬菜，你認(rèn)為應(yīng)該浸泡在那種溶液中（ ▲ ）
A．燒堿溶液B．食醋C．碳酸鈉溶液D．白酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10南京市11）．某同學(xué)想用pH試紙測(cè)定一些物質(zhì)的pH，下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定稀硫酸的pHB．用干燥的pH試紙測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的pHC．用干燥的pH試紙測(cè)定濃硫酸的pHD．用干燥的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉稀溶液的pH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案